Александр асмолов



страница62/98
Дата12.12.2019
Размер1.77 Mb.
ТипУчебник
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   98
Психология половых различий

В психологии личности острые подводные камни встречаются чаще всего там, где речь заходит о самых очевидных и естественных вопросах. К одному из таких вопросов относится фундаментальная характерис­тика филогенетического, социогенетического и онтоге­нетического развития — половой диморфизм, разделение женского и мужского полов, благодаря которому проис­ходит процесс естественного воспроизводства человечес­кого вида. Проблеме изучения роли половых различий в социогенезе и онтогенезе посвящены многочисленные ис­следования, анализирующие проявления половых разли­чий в поведении людей, темпераменте, выборе профессии, развитии культуры, дифференциации социальных ролей, формировании самосознания личности и т.д.

В адрес отечественной психологии личности высказы­вался упрек, что она является «бесполой психологией». Долгий период молчания в области исследований психо­логии половых различий обусловлен целым рядом исто­рических обстоятельств. Одно из них заключается в неправомерном отождествлении психоаналитических по­строений о сексуальности с самой сексуальностью как объектом психологического исследования. В результате со времени появления очерка П.П.Блонского «Очерк детс­кой сексуальности» (1935) исследования неосознаваемых мотивов поведения личности и роли сексуальности в он­тогенезе вплоть до 70-х гг. были прекращены. К тому же в психологии недостаточно четко разграничивались две раз­личные области исследований — психология половых раз­личий и психология сексуальности. Изучение полового диморфизма и его проявления в различных сферах пове­дения личности представляют основной интерес для пси­хологии половых различий, которая пересекается с психологией сексуальности, но не совпадает с ней.

В психологии половых различий сложилось несколько ориентации. Первая из них, тесно смыкающаяся с био­логией развития, медициной и сексологией, связана с изучением роли такого индивидного первичного свойства, как пол, в онтогенезе человека. Представители этой биогенетической ориентации анализируют закономерности раз­вертывания генетической программы в онтогенезе ин­дивида под влиянием социальных факторов (Д.Мани, Дж.Хатчинсон).

Вторая ориентация изучения психологии половых раз­личий выражает социогенетическое направление, отдавая дань роли культуры в процессе социальной дифферен­циации, связанных с половым диморфизмом. Одним из первых исследований в этой направлении является мо­нография такой известной представительницы культу-рантропологии, как М.Мид «Пол и темперамент в разных обществах» (1935). После появления этой моно­графии открылся поток исследований по половой со­циализации, механизмам усвоения в соответствии с принятыми в культуре стереотипами поведения разных обусловленных половым диморфизмом половых со­циальных ролей (У.Мишель и др.).

Третья ориентация в исследовании психологии поло­вых различий — персоногенетическая, в русле которой ана­лизируются вопросы онтогенеза половой идентичности, «Я-образа», познавательного развития детей, индивиду­ального стиля, связанные с половым диморфизмом. В этих работах преобладают исследования, которые опираются либо на психоаналитические концепции, либо на когни­тивно-генетические концепции развития личности (Р. Сире, Л.Колберг). В западной психологии анализ этих ориента­ции обстоятельно представлен в монографии Е.Маккоби и К.Джекли «Психология половых различий» (1975).

Иная логика анализа психологии половых различий намечается в исследованиях социологов, психологов, эт­нографов, сексологов, медиков и биологов, для работ которых характерно внимание к изучению в историко-эволюционном процессе. В контексте этой логике поднимаются следующие проблемы: 1) социальная диф­ференциация ролей, связанных с эволюцией общества, прежде всего с социокультурной эволюцией института семьи; 2) влияние совместной деятельности и образа жиз­ни на генезис половых различий в развитии личности ре­бенка, формировании его психологического пола, и выработка стратегий воспитания с учетом психологии половых различий95; 3) изучение причин возникновения по­лового диморфизма и его адаптивной функции в историко-эволюционном процессе; 4) историко-эволюционный подход к причинам нарушений формирования психоло­гического пола личности и разработка методов активной социально-психологической реабилитации отклонений поведения личности, связанных с половым диморфизмом. Об этих подходах в психологии половых различий можно говорить только как о тенденциях, а не как о жестко вы­делившихся направлениях исследования. Интеграция раз­личных тенденций изучения психологии половых различий осуществляется в первую очередь в междисциплинарных исследованиях96.


Каталог: sites -> default -> files -> textdocsfiles -> 2015
2015 -> Психология личности
textdocsfiles -> Золотая пропорция в рекламе
textdocsfiles -> Рабочая программа дисциплины Полимеры в развитии общества Направление подготовки 020100 Химия Профиль подготовки
textdocsfiles -> Рабочая программа дисциплины
textdocsfiles -> Законные основания и моральные нормы пересадки внутренних органов в современной России
textdocsfiles -> Рабочая программа дисциплины Полимеры медико-биологического назначения Направление подготовки 020100 Химия Профиль подготовки
textdocsfiles -> Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению «011200 Физика»
textdocsfiles -> Н. Г. Чернышевского адаптация личности в современном мире межвузовский сборник


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   98


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница