Фгбоу во «чгпу» кафедра управления дошкольным образованием



Pdf просмотр
страница2/27
Дата20.04.2019
Размер0.82 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27
Цель

работы: заключается в изучении взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в процессе здоровьесбережения детей дошкольного возраста. Решение выдвинутой проблемы составляет цель работы.
Объектом исследования выступает процесс здоровьесбережения детей дошкольного возраста.
Предмет исследования
взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи как условие здоровьесбережения детей дошкольного возраста. В соответствии с поставленной целью, предметом и объектом исследования была сформулирована следующая гипотеза исследования: процесс формирования здоровьесбережения детей дошкольного возраста будет эффективным если будет
- организована работа по вовлечению родителей в процесс здоровьесбережения детей дошкольного возраста
- разработан план взаимодействия родителей и сотрудников дошкольного учреждения с целью реализации здоровьюсберегающих технологий для детей дошкольного возраста.


6 В соответствии с проблемой, целью, объектом, предметом и рабочей гипотезой исследования поставлены следующие задачи исследования:
1) проанализировать психолого-педагогическую и методическую . литературу на наличие различных подходов к проблеме взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи
2) рассмотреть понятие понятие «здоровьесбережение в образовании
3) выявить формы и педагогические условия организации процесса взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в здоровьесбережении детей дошкольного возраста
4) разработать и апробировать программу организации взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в здоровьесбережении дошкольников. Для решения поставленных задачи проверки исходных предположений были использованы следующие методы
исследования: теоретические теоретический анализ психолого- педагогической литературы, математические и статистические методы) и эмпирические методы (изучение документов ДОУ, беседы и анкетирование родителей. Практическая значимость работы состоит в том, что при реализации программы взаимодействия ДОУ и семьи в соответствии с обоснованными теоретическими положениями определены, проверены и подтверждены на практике педагогические условия здоровьесбережения детей дошкольного возраста. Исследование осуществлялось на базе МКДОУ Детский сад № 21
Пластовский район с. Поляновка. В эксперименте принимали участие 20 детей, медицинский работник, воспитатели, родители. Исследование проводилось в течение 2015-2016 г.г. и осуществлялось в три этапа:
1 этап - констатирующий. Включает в себя диагностику организации взаимодействия ДОУ и семьи в здоровьесбережении дошкольников


7 изучение организации педагогического обеспечения реализации основных направлений работы по оздоровлению детей в ДОУ; диагностику организации здоровьесбережения в семье.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   27


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница