Контрольно-оценочные материалы текущего контроля успеваемости распределены по темам дисциплины и сопровождаются указанием используемых форм контроля и критериев оценивания



Скачать 191.33 Kb.
страница40/59
Дата03.03.2020
Размер191.33 Kb.
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   59
Модуль 5 Обмен и функции азотсодержащих соединений

Тема 3 Биосинтез белка и его регуляция

Форма(ы) текущего контроля успеваемости устный опрос, проверка практических навыков

Оценочные материалы текущего контроля успеваемости

Вопросы для устного опроса

Генетический код и его свойства

2. Биосинтез белка. Трансляция.

3. Этапы биосинтеза белка:

А) Цитозольный этап:

- активация аминокислот, образование ацил-тРНК, специфичность ферментов АРС- аз;

- характеристика т- РНК, м-РНК, р-РНК;

- современные представления о структуре рибосом.

Б) Рибосомальный этап синтеза белка

- механизм инициации, сборка инициирующего комплекса;

- фаза элонгации;

- фаза терминации;

В) Посттрансляционная модификация полипептидов, понятие о шаперонах и шаперонинах (процессинг).

4. Регуляция биосинтеза белка на уровне транскрипции (индукция и репрессия

на примерах лактозного и гистидинового оперона ).

5. Ингибиторы матричных биосинтезов: лекарственные препараты, яды и токсины.



Практические навыки

Отработка практических умений и навыков

Выполните следующие задания.

1.Напишите уравнение реакции образования аминоацил – т – РНК, назовите фермент.

2.Укажите компоненты и факторы, необходимые для инициации полипептидной цепи.

3.Нарисуйте схему этапа элонгации процесса трансляции.

4.Нарисуйте схему регуляции биосинтеза белка по типу индукции и по типу репрессии

Тестовые задания

1.В СОСТАВЕ РНК СОДЕРЖИТСЯ



  1. рамноза

  2. фруктоза

  3. рибоза

  4. галактоза

  5. дезоксирибоза

2.В СОСТАВЕ ДНК СОДЕРЖИТСЯ

  1. рамноза

  2. фруктоза

  3. рибоза

  4. галактоза

  5. дезоксирибоза

3.НА ОДИН ВИТОК СПИРАЛИ ДНК ПРИХОДИТСЯ СЛЕДУЮЩЕЕ ЧИСЛО ОСНОВАНИЙ

  1. 5

  2. 10

  3. 15

  4. 20

  5. 100

4.НУКЛЕОТИДНЫЕ ОСТАТКИ В НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТАХ СОЕДИНЕНЫ ПРИ ПОМОЩИ

  1. водородных связей

  2. ионных связей

  3. 3i -5i -фосфодиэфирных связей

  4. координационных связей

  5. иных связей

5.ПУРИНОВЫЕ И ПИРИМИДИНОВЫЕ ОСНОВАНИЯ, ВХОДЯЩИЕ В СОСТАВ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ

  1. являются слабыми основаниями

  2. являются слабыми кислотами

  3. способны поглощать ультрафиолетовые лучи

  4. способны к лактам – лактимной таутомерии

6.НУКЛЕОТИДНЫЙ СОСТАВ ДНК ЗАВИСИТ

  1. от физического состояния организма

  2. от питания

  3. от возраста

  4. от действия облучающих факторов

  5. от действия различных мутагенных веществ

7.ПРИ ПОЛНОМ КИСЛОТНОМ ГИДРОЛИЗЕ НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ ОБРАЗУЮТСЯ

  1. пуриновые основания

  2. пентозы

  3. аденозинтрифосфорная кислота

  4. фосфорная кислота

  5. аденин

8.РИБОНУКЛЕОЗИДТРИФОСФАТАМИ ЯВЛЯЮТСЯ

  1. АДФ

  2. ГТФ

  3. ЦТФ

  4. АТФ

  5. УМФ

9.В СОСТАВ РНК И ДНК ВХОДИТ УГЛЕВОД

  1. глюкоза

  2. сахароза

  3. фроуктоза

  4. галактаза

  5. ни один из вышеперечисленных углеводов

10.ОТЛИЧИЕ НУКЛЕОТИДА ОТ НУКЛЕОЗИДА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ОН

  1. обладает третичной структурой

  2. обладает вторичной структурой

  3. содержит остатки фосфата

  4. содержит пуриновые основания

  5. содержит пиримидиновые основания

11.НУКЛЕОТИДОМ ЯВЛЯЕТСЯ

  1. аденин

  2. аденозин

  3. аденозинмонофосфат

  4. дезоксирибозо-5-фосфат

  5. тимидин

12.ПО ПРАВИЛУ ЧАРГАФФА МОЛЯРНАЯ ДОЛЯ ПУРИНОВ В ДНК

  1. больше молярной доли пиримидинов

  2. равна молярной доли пиримидинов

  3. меньше молярной доли пиримидинов

  4. не зависит от молярной доли пиримидинов

  5. все ответы неверны

13.ПО ПРАВИЛУ ЧАРГАФФА КОЛИЧЕСТВО АДЕНИНА В ДНК

  1. больше количества гуанина

  2. больше количества тимина

  3. равно количеству цитозина

  4. равно количеству тимина

  5. меньше количества гуанина

14.ПОД ПЕРВИЧНОЙ СТРУКТУРОЙ ДНК И РНК ПОНИМАЮТ

  1. количественный состав пуриновых оснований

  2. количественный состав пиримидиновых оснований

  3. последовательность расположения мононуклеотидов в полинуклеотидной цепи

  4. количественный состав пуриновых и пиримидиновых оснований

  5. структуру 3i -5i –фосфодиэфирных связей

15.ВТОРИЧНАЯ СТРУКТУРА ДНК УДЕРЖИВАЕТСЯ ЗА СЧЕТ

  1. Ковалентных связей

  2. Ионных взаимодействий

  3. Водородных связей

  4. Гидрофобных взаимодействий

  5. Гидрофобных взаимодействий и водородных связей

16.РНК ПРИСУТСТВУЕТ В СЛЕДУЮЩИХ СТРУКТУРАХ КЛЕТКИ

  1. цитозоль, митохондрии и ядро

  2. ядро, рибосомы и цитозоль

  3. митохондрии, рибосомы и ядро

  4. ядро, митохондрии и лизосомы

  5. цитозоль, митохондрии, ядро и рибосомы

17.ЗА ПЕРЕДАЧУ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ ОТ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЯМ ОТВЕЧАЕТ У ЧЕЛОВЕКА

  1. РНК

  2. Белок

  3. АТФ

  4. ДНК

  5. ЦТФ

18.ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ КОМПЛЕМЕНТАРНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СЕГМЕНТУ ДНК …Ц-А-Г-Т-Т-А-Г-Ц-…

  1. Г-Т-Ц-А-А-Т-Ц-Г-…

  2. Г-Ц-Т-А-А-Ц-Т-Г-…

  3. Ц-Г-А-Т-Т-Г-А-Ц-…

  4. Т-А-Г-Ц-Ц-А-Г-Т-…

  5. Ц-А-Г-Т-Т-А-Г-Ц-…

19. ПРИ СОДЕРЖАНИИ ЦИТОЗИНА В ДНК 20% ДОЛЯ АДЕНИНА СОСТАВЛЯЕТ

  1. 10%

  2. 20%

  3. 30%

  4. 40%

  5. 80%

20.ГЕНЕТИЧЕСКИЙ КОД ЭТО

  1. Количество хромосом в диплоидных клетках одного вида

  2. Перечень всех 64 кодонов с указанием смыслового значения каждого из них

  3. Аминокислотная последовательность белков

  4. Линейная последовательность нуклеотидов в цепи мРНК

  5. Равенство азотистых оснований в структуре ДНК

Вопросы для контрольной работы

  1. Виды передачи генетической информации

  2. Репликация ДНК. Общий принцип матричного биосинтеза: сущность полуконсервативного механизма репликации. Основные ферменты, белки, этапы процесса.

  3. Транскрипция. Условия, ферменты. Понятие о транскриптоне. Посттранскрипционное созревание РНК.

  4. Генетический код, его свойства.

  5. Основные компоненты белоксинтезирующей системы.

  6. Этапы биосинтеза белка. Цитозольный этап: адапторная роль транспортной РНК. Синтез аминоацил-тРНК, специфичность аминоацил-тРНК-синтетаз (АРС-аз).

  7. Строение и функционирование рибосом. Рибосомальный этап биосинтеза белка: инициация, элонгация, терминация.

  8. Посттрансляционная модификация белковых молекул.

  9. Регуляция биосинтеза белка путем индукции и репрессии (схема Жакоба и Моно).

  10. Лекарственные препараты- активаторы и ингибиторы матричных биосинтезов.

  11. Нарушения переноса генетической информации. Мутации, их виды и причины.

  12. Генотерапия – принципы и области применения. Генная инженерия: определение, методы, практические достижения.


Каталог: sveden -> education
education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
education -> Оргкомитет конференции Председатель И. В. Шешунов
education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101. 65 «Лечебное дело»
education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101. 65 «Лечебное дело»
education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060201. 65 «Стоматология»
education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
education -> Аннотации рабочих программ дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060101«Лечебное дело»
education -> Задачами модуля являются

Скачать 191.33 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   59




База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница