Методические рекомендации для студентов I курса , семестра по изучению учебной дисциплины оп. 04 «Фармакология» ипредназначены для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по специальности Сестринское дело очная форма обучения



страница72/145
Дата10.12.2019
Размер2.46 Mb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   145
Вид занятия: практическое

Продолжительность занятия: 180 мин

Содержание практического занятия:

  1. Обсуждение основных вопросов классификации, действия и применения лекарственных средств, влияющих на органы пищеварения.

  2. Пропись препаратов в рецептах с использованием справочной литературы.

  3. Выявление побочных эффектов, противопоказаний.

  4. Знакомство с готовыми препаратами.

  5. Решение ситуационных задач.

  6. Обучение пациентов правилам приема лекарственных средств по назначению врача.

Вопросы для самоконтроля:

Ситуационные задачи

1. Больной обратился с жалобами на чувство распирания и дискомфорта в подложечной области, болезненность, затруд­ненное дыхание. Из анамнеза выяснилось, что больной стра­дает язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки Лечится давно. Два дня тому назад нарушил диету и начал сам принимать лекарство по одной чайной ложке несколько раз в день. После появления вышеперечисленных симптомов он явился за советом.

1.Что принимал больной?

2.Что явилось причиной возникновения жалоб?

2. Машиной скорой помощи в приемный покой тералев тического

отделения доставлен больной. При осмотре установ­лено: состояние тяжелое, повышенная температура, четкая опо­ясывающая боль в поясничной области, отдающая в спину, бедро, плечо; отсутствие аппетита, обложенный язык, диспеп­сические явления, нарушение функции кишечника.



1. Для какого заболевания характерна данная симптома тика?

2. Что можно рекомендовать в данном случае?

По горизонтали:

I. Растение, содержащее гликозид абсинтин, эфирные масла, витамин С. Препараты растения (экстракты, настойки, настои) применяются для возбуждения аппетита.

2. Анорек- сигенное средство, применяемое при ожирении Форма выпуска: таблетки по 0,025 г.

3. Растение, из семян которого получают касторовое масло.

4. Растение, содержащее алкалоиды группы атропина. Препараты растения (настойки, экстракты) применяются в качестве спазмолитических и болеутоляющих средств при язвен­ной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки, желчекаменной болезни и других заболеваниях, сопровождающихся спазмами гладкой мускулатуры органов. Способствуют уменьшению секре­ции слюнных, желудочных и других желез.

5. Сложные таблетки, содержащие висмута нитрат основной, магния карбонат основной, натрия гидрокарбонат, порошки корневища аира и коры крушины, рутин и келлин. Применяются при язвенной болезни желудка.

6. Таблетки, покрытые оболочкой (светло-желтого цвета), содержа­щие желчь и другие ингредиенты.

7. Ферментный препарат из под­желудочных желез убойного скота. Применяется при хроническом панкреатите, ахилии.

8. Препарат, получаемый из слизистой обо­лочки желудка свиней. Применяется (обычно в сочетании с разве­денной соляной кислотой) при расстройствах пищеварения.

9.Пре­парат, применяемый при хронических запорах. Обладает кумуля­тивным действием, оказывает раздражающее влияние на почки. Синоним — пурген.

10. Антиферментный препарат, применяемый при остром панкреатите. Форма выпуска: флаконы, содержащие по 10000 ЕД, 30000 ЕД в сухом виде с приложением ампул с растворителем (изотоническим раствором натрия хлорида).

11. Растение, корни и корневища которого содержат антрагликозиды и др. В виде порошков, таблеток препараты растения применяются при хронических запорах.




Каталог: info -> files
files -> Специальность Лечебное дело Примерные темы курсовых работ пм. 02 Лечебная деятельность мдк. 02. 04 Лечение пациентов детского возраста
files -> Антисептика
files -> Методические рекомендации для студентов по изучению мдк. 01. 01. «Лекарствоведение»
files -> Методическая разработка Практического занятия для студентов По специальности Лечебное дело пм 01 Диагностическая деятельность
files -> Виды высокотехнологичной медицинской помощи при применении вспомогательных репродуктивных технологий и источники финансирования
files -> Методическая разработка практического занятия для студентов
files -> Министерство здравоохранения иркутской области


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   145


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница