Муниципального общеобразовательного учреждения


План физкультурно-оздоровительной работы с учащимися



страница2/3
Дата01.05.2016
Размер1.45 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3

3. План физкультурно-оздоровительной работы с учащимися.


Направления

Содержание

Показатели ОУ

Эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы

(направлена на организацию двигательного режима)

(ответственные администрация, учитель физкультуры, педагоги)


Полноценная и эффективная работа с обучающимися всех групп здоровья, в том числе ЛФК

В школе нет группы ЛФК

Все дети посещают уроки физической культуры :1- 4 кл.-3 часа,




Организация динамических перемен, физминуток

На каждом уроке проводится физминутка, упражнения для глаз и пальцев рук,

снятия напряжения,

статической усталости.

Для обучающихся начальной школы в расписании предусмотрена динамическая пауза:

1 класс – 3 урок

2 -4 кл – 5 урок





Регулярное проведение спортивно-оздоровительных мероприятий

Составлен график спортивно-оздоровительных мероприятий, который является составной частью программы «Здоровье», где проводятся различные мероприятия «Дни здоровья», «Осенние и весенние легкоатлетические гонки», «Лыжные старты», информационно-профилактические лекции Лекции «Будь здоров!», «Неделя медицинских знаний» и др…


4. Реализация образовательной программы


Направления

Содержание

Показатели ОУ

Реализация дополнительных образовательных программ




Педагогика здоровья (Касаткин В.Н.)



5.Просветительская работа с родителями (законными представителями)



Направления

Содержание

Показатели ОУ

Просветительская работа с родителями (законными представителями)

Теоретическое просвещение

1 класс

- Возрастные особенности и профилактика трудностей связанных с адаптацией к школе. ( сентябрь)

- Готовность к школе. Способы формирования мотивационной и волевой сферы. ( октябрь)

- Особенности формирования самооценки в младшем школьном возрасте. (ноябрь)

- Особенности проявления типа нервной деятельности в поведении ребенка. (декабрь)

2 класс


- Профилактика тревожности, связанной с переходом на оценочную систему.(октябрь)

- Условия воспитания психологически здорового ребенка в семье(компьютер, вредные привычки взаимоотношения родителей.(февраль)

3 класс

- Как научить ребенка выбирать, принимать решения и отвечать за свои поступки (ноябрь)



- Авторитет родителей – главное условие эффективности воспитания. (март)

4 класс


- Собрание для родителей, воспитывающих девочку ( мальчика)

- Переход в среднее звено – испытание для младшего подростка





Организация совместных мероприятий

-Общегимназическое родительское собрание в рамках мероприятий «Об организации мероприятий по профилактике асоциального и аддиктивного поведения обучающихся»,

- Спортивные праздники, мероприятия совместно с родителями

- весёлые старты на воде вместе с родителями

- Всероссийские акции «Кросс наций», «Лыжня России»

- Туристический слет, походы

-Изготовление памяток для взрослых «Если вашим детям угрожает опасность» для вручения на родительских собраниях

-Родительские собрания: «Профилактика вредных привычек»

- «Папа, мама, я – дружная семья!





6. Создание информационной среды о здоровьесбережении для начальной школы:


направление

мероприятие

Обзор прессы

Праздник Здоровья в начальной школе (подборка занимательного материала)





Здоровая пища – миф или реальность (обзор статей из газеты «Здоровье детей» изд. «Первое сентября»)


«К нам приехал Мойдодыр!» (сценарии, викторины)

Секреты красоты (рецепты ухода за телом)


Книжные выставки:


О, спорт! (история олимпийского движения)


Экстремальные виды спорта.

1.BMX


2.Роликовые коньки

3.Горный велосипед

4.Скалолазание

5.Скейтбординг

6.Сноубординг


7 апреля. Всемирный день Здоровья. (Отмечается с 1948 г. по решению Всемирной Ассамблеи Здравоохранения ООН)


Книжно-информационные выставки:


«Физкультура для всех»

«Что такое режим дня?»

«Компьютер и здоровье».

«Вредные привычки»



V. Работа, планируемая в рамках реализации программы
1. План физкультурно-оздоровительной и просветительско-воспитательной работы с младшими школьниками

Мероприятия

Класс

Сроки

Ответственные

Городские мероприятия

День бегуна


4 классы

Сентябрь

Стадион МОУ «СОШ № 10»

«УФмС», Прошутинская Н.В.,

72-11-25


Всероссийский день бега «Кросс наций»

1-4 классы

Детский парк.

«УФиС», Алиев С.В.

75-90-66


Мини-футбол


3-4 классы

Площадки ГОУ «Ш-И № 2», с/к «Нефтяник», Детского парка

НП «Федерация футбола г.Ухты»



Участие во Всероссийской акции «Внимание – дети!» по профилактике ДДТТ

1-4 класс

Август – сентябрь

ИМЦ

Городской месячник безопасности

1-4 класс

Сентябрь

ИМЦ

Б/б эстафеты

3-4 классы

Октябрь

МОУ ДОД «ДЮСШ № 2», Сенюкова,47, «УфиС», Вострова Т.А.

72-11-25


Всероссийская акция «За здоровье и безопасность наших детей»

1-4 классы

Осень

МУ «Управление образования» администрации МОГО «Ухта»

Всемирный День памяти жертв дорожно-транспортных происшествий

1-4 класс

Ноябрь

ИМЦ

Городская тематическая неделя «Осторожно-осенний лёд!»

1-4 класс

Ноябрь

ИМЦ

Перестрелка


3-4 классы

Декабрь

МОУ ДОД «ДЮСШ № 2», Сенюкова,49, «УФиС», Болкин А.И.

73-66-27


Городская акция «Встретим новый год без пожаров»

1-4 класс

Декабрь

ИМЦ

Лыжные гонки

4 классы

Февраль

Лыжная база п. УРМЗ

«УФиС», Алиев С.В.

75-90-66


Всероссийская акция «За здоровье и безопасность наших детей»

1-4 классы

Весна

МУ «Управление образования» администрации МОГО «Ухта»

Всероссийская лыжная гонка «Лыжня России»

1-4 классы

Март

Лыжная база п. УРМЗ,

«УФиС», Алиев С.В.

75-90-66


Городская тематическая неделя «Осторожно-весенний лёд!»

1-4 классы

Март

ИМЦ

Весёлые старты


1-2 класс

Апрель

МОУ «СОШ № 21»

«УО»


Ракин В.В.

74-51-25


Городской тематический месячник «Дети против огненных забав»

1-4 классы

Апрель

ИМЦ

Мини-баскетбол

4 классы

Май

МОУ ДОД «ДЮСШ № 2», Сенюкова,47, «УФиС», Вострова Т.А.

72-11-25


Лёгкая атлетика


1-4 классы

Май

Стадион МОУ «СОШ № 10»,«УФиС»

Прошутинская Н.В.

72-11-25


Участие во Всероссийской акции «Внимание – дети!» по профилактике ДДТТ

1-4 классы

Май- июнь

ИМЦ

Мероприятия в общеобразовательном учреждении

Туристический поход

«В гостях у Бабы Яги»



1 класс

Август


Преподаватель физкультуры,

тьютор


«Зоологические забеги»

1-2 классы

Сентябрь

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


«Эстафеты лесных сюрпризов»

3-4 классы

Сентябрь

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


Игра «В гостях у природы»

1-4 классы

Сентябрь

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


Урок-игра, урок-путешествие: «На поляне загадок», «На озере», «Путешествие в заколдованный лес»

1 класс

Сентябрь

Преподаватель физкультуры


«Сказочные весёлые старты»

2-3 класс

Октябрь

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


«В царстве Снежной Королевы»

1 класс

Декабрь

Преподаватель физкультуры,

тьютор


«Зимний спортивный праздник»

4 класс

Декабрь

Преподаватель физкультуры,

тьютор


Веселые старты в бассейне

1-4 классы

Декабрь

Преподаватель физкультуры,

тьютор


«Русские богатыри»

1-2 класс

Февраль

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


«Есть такая профессия – Родину защищать»

3-4 классы

Февраль

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


«Папа, мама, я – дружная семья»

1-4 класс


Февраль

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


«Форт Байард»

4 класс

Март

Преподаватель физкультуры,

тьютор


«Самая, самая, самая…»

2-3 классы

Март

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


Спортивно-тематические старты в рамках декады естественно-математических наук

2-4 классы

Март

Преподаватель физкультуры, математики, окружающего мира

тьюторы


«Путешествие на планету Поиграй-ка»

1 класс

Апрель

Преподаватель физкультуры,

тьютор


День здоровья «Мы выбираем жизнь»

1-4 классы

Апрель

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


Туристический слет, туристические походы

1-4 классы

Май

Преподаватель физкультуры,

тьюторы


Веселые старты в бассейне

1-4 классы

Май

Преподаватель физкультуры,

тьюторы




2. Реализация дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении


Название программ, направление

Класс

Сроки

Ответственный

«Педагогика Здоровья» (Касаткин В.Н.), в том числе Касаткин В.Н. «Здоровье. Программа профилактики курения в школе»

1-4 классы








3. Просветительская работа с родителями (законными представителями)

Направления

Форма, тематика

Формирование безопасного образа жизни

- «Азбука безопасности»

- «Безопасное поведение на дорогах»



Формирование физического здоровья

- «Что такое здоровье?»

- « На зарядку становись. Режим дня.»

- « Кто с закалкой дружит, никогда не тужит.»

- « Чистота – залог здоровья»

- «Правильное питание»


Формирования психического и социального здоровья

- «Готовность детей к школе»

-«Трудности адаптации первоклассников к школе»

- «Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребенка с окружающим миром»

- «Родителям о внимании и внимательности»

- «Что нужно знать родителям о физиологии младшего школьника? Полезные советы на каждый день»


Формирование безопасного образа жизни

- «Об охране жизни и здоровья школьников»…

- «Безопасное поведение на дорогах»



Формирование физического здоровья

-«Что такое здоровье?»

- «Почему мы болеем?»

- «Как работает наш организм»

- «Сон – лучшее лекарство»



Формирования психического и социального здоровья

- «Вредные привычки» …

- «Условия воспитания здорового ребёнка в семье»

- «Первые уроки школьной отметки»

- «Профилактика простудных заболеваний»

- «Здоровый образ жизни и режим дня»

- «Воспитание здорового ребенка в семье»



Формирование безопасного образа жизни

- «Безопасное поведение на дорогах»

- «Бытовой и уличный травматизм»




Формирование физического здоровья

- «Как отучить себя от вредных привычек»

- «Что нужно знать о лекарствах?»

- «Я выбираю движение»

- «Расти здоровым»



Формирования психического и социального здоровья

- «Домашние задания. Как научить ребенка стать самостоятельным»

- «Особенности мыслительной деятельности младших школьников»

- «Как научить ребенка выбирать, принимать решения и отвечать за свои поступки»

- «Разговор на “трудную” тему»

- «Эмоциональные состояния взрослого и ребенка. Что стоит за ними?»


Формирование безопасного образа жизни

- «Поведение в экстремальных ситуациях»

- «Безопасное поведение на дорогах»



Формирование физического здоровья

-«Твое здоровье в твоих руках»

- «Умеем ли мы правильно питаться?»

- «Чистота и здоровье»

- «Будьте здоровы»





Формирования психического и социального здоровья

- «Учите детей, быть здоровыми»

- «Физическое воспитание в семье»

- Социальная составляющая здоровья. Дружба.

- «Кто наши враги?»

- "Сотвори себя сам".

- «Компьютер в жизни школьника»





Игра « Мы растим цветок здоровья».

Символ игры – «цветок здоровья»:

горшочек с землей, в котором находятся корни «цветка», – это факторы здоровья:



  • наследственность,

  • уровень медицинского обслуживания,

  • экология, семейный уклад,

  • организация обучения в школе,

  • целенаправленная работа по формированию здорового образа жизни.

Стебель с листьями – направления здоровьесберегающей работы, доступные для осуществления в семье и школе:

  • гигиена,

  • формирование правильной осанки,

  • охрана зрения,

  • правильное питание,

  • организация физкультурно оздоровительной работы,

  • пропаганда здорового образа жизни.

Лепестки цветка – сферы здоровья:

  • физиологическая,

  • психологическая,

  • социальная

  • вспомогательная (оказывающие влияние на основные знания и увлечения)

. Для учащихся названия лепестков звучат так:

  • «Как беречь свое здоровье»,

  • «Учусь понимать себя и других»,

  • «Школа безопасность»:

  • «Светофорик»

  • «Моя безопасность»

  • «Пожарная безопасность»

Направление

« Как беречь свое здоровье»

ЦЕЛЬ: Укрепление здоровья воспитанников.
ЗАДАЧИ: Формирование и укрепление здоровья воспитанников и реабилитация детей с наиболее часто встречающимися школьными заболеваниями.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница