Пояснительная записка 5 Цели и задачи освоения дисциплины


Тематический план практических занятий



страница3/13
Дата23.04.2016
Размер1.33 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

4.3 Тематический план практических занятий




Тема

Содержание темы

Студент должен знать

Студент должен уметь

Часы

1.

Пневмония

Определение. Этиология. Патогенез. Факторы риска пневмоний. Классификация. Клинико-морфологическая характеристика. Симптоматология в различные периоды болезни с учетом клинико-морфологической характеристики. Основные синдромы (синдром общих и местных воспалительных изменений в легочной ткани, интоксикационный гипоксический, вовлечения в процесс других органов и систем). Лабораторная и рентгенологическая диагностика. Дифференциальный диагноз. Течение. Лечение. Критерии выздоровления. Профилактика. Исходы болезни. Осложнения. Прогноз.

  1. Этиологию и патогенез внебольничной и нозокомиальной пневмонии.

  2. Классификацию пневмоний.

  3. Основные клинические проявления пневмонии.

  4. Осложнения.

  5. Методы лабораторной и инструментальной диагностики.

  6. Принципы лечения, профилактику.




  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у

больного с пневмонией.

  1. Выделять основные клинические симптомы и синдромы заболевания, объяснить их патогенез.

  2. Составить согласно стандарта план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, анализ мокроты, посев мокроты, рентгенографическое исследование, фибробронхоскопия, спирография) с учетом нормы.

  3. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  4. Назначить лечение больному согласно стандарта и с учетом индивидуальных особенностей.

  5. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  6. Охарактеризовать методы профилактики дать больному рекомендации по диете и образу жизни.

  7. Оформлять учебную историю болезни.




4

2.

Бронхоэктати-ческая болезнь

Этиология и патогенез. Факторы, способствующие развитию бронхоэктазов. Виды броноэктазов. Клиническая симптоматология. Значение рентгенологического и эндоскопического исследования в раннем выявлении бронхоэктазов. Диагностические критерии. Осложнения, их раннее выявление. Лечение. Диета с повышенным содержанием белков и витаминов. Антибактериальная терапия. Средства, улучшающие дренаж бронхов (отхаркивающие средства, муколитики, протеолитические ферменты), постуральный дренаж, эндобронхиальная санация. Физиотерапия, дыхательная гимнастика. Показания к хирургическому лечению. Противорецидивное лечение. Санаторно-курортное лечение. Профилактика обострения.

  1. Этиологию и патогенез бронхоэктатической болезни.

  2. Прерасполагающие факторы развития бронхоэктатической болезни.

  3. Классификацию.бронхоэктатической болезни.

  4. Основные клинические проявления.

  5. Осложнения.

  6. Методы лабораторной и инструментальной диагностики.

  7. Принципы лечения, профилактики.

  8. Показания к опреативному лечению.




  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у

больного с бронхоэктатической болезнью.

  1. Выделять основные клинические симптомы и синдромы заболевания, объяснить их патогенез.

  2. Составить согласно стандарта план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, анализ мокроты, посев мокроты, рентгенографическое исследование легких, компьютерная томография легких, бронхография, фибробронхоскопия, спирография) с учетом нормы.

  3. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  4. Назначить лечение больному согласно стандарта и с учетом индивидуальных особенностей.

  5. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  6. Охарактеризовать методы профилактики. Дать больному рекомендации по диете, постуральному дренажу, лечебной физкультуре.

  7. Оформлять учебную историю болезни.

4

3.

Деструктивные пневмониты: абсцесс легкого, гангрена легкого

Этиология и патогенез (постпневмотические, аспирационные, гематогенно-эмболические и травматические нагноения легких). Клинические проявления, их особенность в зависимости от стадии, локализации и распространенности, тяжести течения. Осложнения. Лечение: общеукрепляющая терапия, антибактериальная терапия, интратрахеальное введение антибиотиков, антисептиков и других лекарств. Бронхоскопический дренаж, сегментарная катетеризация, трансторакальное микроденирование. Симптоматические средства. Первичная и вторичная профилактика. Показания к хирургическому лечению.

  1. Этиологию и патогенез абсцесса и гангрены легких.

  2. Классификацию деструктивных пневмонитов.

  3. Основные клинические проявления абсцесса и гангрены легких.

  4. Основные диагностические критерии абсцесса и гангрены легких.

  5. Осложнения.

  6. Принципы лечения.

  7. Показания к оперативному лечению.



  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у больных деструктивными пневмонитами.

  2. Выделять основные клинические симптомы и синдромы абсцесса и гангрены легких, объяснить их патогенез.

  3. Составить согласно стандарта план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, анализ мокроты, посев мокроты, рентгенологическое исследование легких, фибробронхоскопия, спирография) с учетом нормы.

  4. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  5. Назначить лечение больному согласно стандарта и с учетом индивидуальных особенностей.

  6. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  7. Охарактеризовать методы профилактики. Дать больному рекомендации по диете и образу жизни.

  8. Оказать неотложную помощь при кровохарканье.

  9. Дать больному рекомендации по диете, постуральному дренажу, лечебной физкультуре.

  10. Оформлять учебную историю болезни.

4

4.

ХОБЛ

Этиология и патогенез. Значение курения в развитии ХОБЛ. Факторы риска. Классификация GOLD 2014. Диагностические критерии ХОБЛ. Фенотипы ХОБЛ. Клиническая картина при ХОБЛ. Инструментальная диагностика ХОБЛ. Роль спирометрии в диагностике ХОБЛ. Бронходилатационный тест в диагностике ХОБЛ. Лечение ХОЛБ. Бронходилататоры и кортикостероиды в лечении ХОБЛ. Осложнения. Прогноз.

Профилактика.



  1. Этиологию и патогенез ХОБЛ.

  2. Классификацию.

  3. Фенотипы ХОБЛ.

  4. Клиническую картину

  5. Осложнения.

  6. Методы инструментальной и лабораторной диагностики.

  7. Принципы лечения, профилактику.

  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у больного с ХОБЛ.

  2. Выделять основные клинические симптомы и синдромы заболевания, объяснить их патогенез.

  3. Согласно стандарта составить план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, анализ мокроты, посев мокроты, рентгенографическое исследование, фибробронхоскопия, спирография, пикфлоуметрия, бронхолитический тест) с учетом нормы.

  4. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  5. Назначить больному лечение согласно стандартам и с учетом индивидуальных особенностей.

  6. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  7. Охарактеризовать методы профилактики дать больному рекомендации по диете и образу жизни.

  8. Оформлять учебную историю болезни.

4

5.

Бронхиальная астма

Распространенность. Этиология и патогенез. Роль воспаления, экзо- и эндоаллергенов, наследственно-конституциональных и профессиональных факторов, очаговой инфекции верхних дыхательных путей и бронхов, состояния центральной и вегетативной нервной системы. Роль нейроэндокринной системы в развитии БА. Механизм приступа. Классификация GINA 2014. Клиническая симптоматология атопической, инфекционно-аллергической астмы, аспириновой астмы, астмы физического усилия, профессиональной астмы. Диагностические критерии бронхиальной астмы. Роль аллергического обследования. Бронходилатационный и бронхопровокационный тесты в диагностике БА. Диагностические критерии. Осложнения.

1 Этиологию и патогенез БА.

  1. Классификацию.

  2. Клинические проявления.

  3. Осложнения.

  4. Методы инструментальной и лабораторной диагностики.




  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у больного с БА.

  2. Выделять основные клинические симптомы и синдромы заболевания, объяснить их патогенез.

  3. Согласно стандарта составить план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, анализ мокроты, рентгенографическое исследование, спирография, пикфлоуметрия, бронходилатационный и бронхопровокационный тест) с учетом нормы.

  4. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  5. Оформлять учебную историю болезни.




4

6.

Лечение бронхиальной астмы, астматический статус

Ступенчатая терапия БА. Современная противовоспалительная терапия астмы. Бронхолитические препараты в лечении астмы. Купирование приступа БА. Лечение в межприступном периоде. Астматический статус, предрасполагающие факторы, критерии диагноза и стадии течения, лечение. Профилактика. Прогноз.

  1. Антиаллергический режим.

  2. Современная противовоспалительная терапия астмы.

  3. Бронхолитические препараты в лечении астмы.

  4. Лечение БА в зависимости от степени тяжести.

  5. Лечение в межприступном периоде.

  6. Методы доставки ЛС в бронхи. Виды ингаляторов. Спейсеры, небулайзеры.

  7. Астма-школы

  8. Купирование приступа БА.

  9. Астматический статус, предрасполагающие факторы

  10. Стадии астматического статуса

  11. Лечение астматического статуса.

  12. Профилактика астмы.

  1. Интерпретировать жалобы и данные объективного осмотра при астматическом статусе

  2. Согласно стандарта оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, сатурация кислорода, спирография) с учетом нормы.

  3. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  4. Назначить больному лечение при приступе БА и астматическом статусе согласно стандарта и с учетом индивидуальных особенностей.

  5. Охарактеризовать методы профилактики развития приступа астмы и астматического статуса.

  6. Оформлять учебную историю болезни.




4

7.

Плевриты

Определение плеврита. Этиология. Патогенез. Классификация плеврита. Клиническая картина. Клиника сухого плеврита. Клиника экссудативного плеврита. Лабораторная диагностика плеврита. Диагностическая ценность исследования плеврального выпота. Отличиями экссудата от транссудата. Рентгенологическая диагностика плевритов. Диагностическая ценность торакоскопии и биопсии плевры. Диагностическая ценность ультразвукового исследования при плеврите. Осложнения плевритов. Принципы лечения плевритов. Этиотропная терапия плевритов. Плевральная пункция: показания, диагностическая ценность, осложнения.

  1. Этиологию и патогенез плевритов.

  2. Факторы риска развития плевритов.

  3. Классификацию.

  4. Основные клинические проявления.

  5. Осложнения.

  6. Методы лабораторной (в том числе и исследование плеврального выпота), рентгенологической и ультразвуковой диагностики плевритов.

  7. Принципы лечения, профилактики.

  8. Показания к плевральной пункции.

  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у

больного сухим и экссудативным плевритом.

  1. Выделять основные клинические симптомы плеврита, объяснить их патогенез.

  2. Составить согласно стандарта план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, анализ плеврального выпота, рентгенографическое исследование легких, компьютерная томография легких, УЗИ плевральных полостей, спирография) с учетом нормы.

  3. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  4. Назначить лечение больному согласно стандарта и с учетом индивидуальных особенностей.

  5. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  6. Охарактеризовать методы профилактики. Дать больному рекомендации по диете, образу жизни, лечебной физкультуре

  7. Оформлять учебную историю болезни.

4

Заболевания органов кровообращения

8.

Острая ревматическая лихорадка

Распространенность. Определение. Этиология и

патогенез. Роль бета-гемолитического стрептококка (клинические, серологические и эпидемиологические доказательства). Морфология различных стадий ревматизма. Классификация. Клиническая картина основных проявлений ОРЛ: полиартрит, ревмокардит, перикардит, хорея, кожные проявления, поражения почек. Лабораторная диагностика ОРЛ. Клинико-лабораторные критерии активности ревматизма. Варианты течения ревматизма. Дифференциальный диагноз. Диагностические критерии ревматизма по Кисель-Джонс-Нестерову (основные и дополнительные). Степени активности воспаления. Лечение ОРЛ. Первичная и вторичная профилактика ревматизма.



  1. Этиологию и патогенез ОРЛ.

  2. Классификацию ОРЛ (АРР 2003 г).

  3. Клинические проявления и течение заболевания.

  4. Большие и малые критерии ОРЛ

  5. Осложнения.

  6. Принципы лечения, профилактику.

  7. Противорецидивное лечение.




  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у больного с ОРЛ.

  2. Выделять основные клинические симптомы и синдромы заболевания, объяснить их патогенез.

  3. Согласно стандарта составить план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, ЭКГ, УЗИ сердца, рентгенологическое исследование) с учетом нормы.

  4. Снять и оценить данные ЭКГ.

  5. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  6. Назначить больному лечение согласно стандарта и с учетом индивидуальных особенностей.

  7. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  8. Охарактеризовать методы профилактики, дать больному рекомендации по диете и образу жизни.

  9. Оформлять учебную историю болезни.

4

9.

Инфекционный эндокардит

Определение. Этиология и патогенез. Классификация. Значение реактивности организма и особенностей возбудителя в возникновении инфекционного эндокардита. Способствующие факторы. Особенности острого и затяжного септического эндокардита. Клиника: варианты начала болезни, температурная кривая, поражение сердца и других органов (почек, печени и селезенки, кожи и др.). Тромбоэмболические осложнения. Лабораторные данные, значение повторных посевов крови с целью выявления возбудителя процесса. Роль эхокардиографии в диагностике инфекционного эндокардита. Осложнения ИЭ.

Клинические "маски" болезни. Течение и исходы. Прогноз. Лечение: выбор антибиотиков, необходимость применения больших доз, длительность терапии, показания к хирургическому лечению. Критерии излеченности. Профилактика обострений.



  1. Этиологию и патогенез инфекционного эндокардита.

  2. Классификация.

  3. Клинические проявления и течение заболевания.

  4. Критерии диагностики.

  5. Осложнения.

  6. Принципы лечения, профилактику.




  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у больного с инфекционныи энждокардитом.

  2. Выделять основные клинические симптомы заболевания, объяснить их патогенез.

  3. Согласно стандарта составить план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, кровь на гемокультуру, ЭКГ, УЗИ сердца, рентгенологическое исследование, компьютерная томография лекгих и сердца) с учетом нормы.

  4. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  5. Назначить больному лечение согласно стандарта и с учетом индивидуальных особенностей.

  6. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  7. Охарактеризовать методы профилактики, дать больному рекомендации по вторичной профилактике заболевания.

  8. Оформлять учебную историю болезни.

4

10

Приобретенные митральные пороки сердца: недостаточность митрального клапана, стеноз левого атриовентрикулярного отверстия

Недостаточность митрального клапана. Этиология, патогенез гемодинамических нарушений. Клиническая картина. Стадии течения митральной недостаточности. Диагностика недостаточности митрального клапана (рентгенография, ЭКГ, фонокардиография, ЭхоКГ). Лечение. Показания к оперативному лечению.

Митральный стеноз. Этиология. Патогенез гемодинамических расстройств. Клиническая картина. Стадии течения митрального стеноза. Диагностика митрального стеноза (рентгенография, ЭКГ, фонокардиография, ЭхоКГ). Причины декомпенсации. Осложнения. Прогноз. Лечение. Показания к оперативному лечению.

Сочетанный митральный порок сердца. Выявление преобладания стеноза или недостаточности.

  1. Причины формирования приобретенных митральных пороков сердца.

  2. Г емодинамику при митральных пороках сердца,

  3. Клинические проявления.

  4. Осложнения.

  5. Диагностические критерии.

  6. Принципы лечения, профилактику.

  7. Показания к хирургическому лечению.




  1. Интерпретировать жалобы, анамнез заболевания, жизни и данные объективного осмотра у больного с приобретенными митральными пороками сердца.

  2. Выделять основные клинические симптомы и синдромы заболевания, объяснить их патогенез.

  3. Согласно стандарта составить план обследования и оценить результаты дополнительных методов обследования (клинический и биохимический анализы крови, ЭКГ, УЗИ сердца, рентгенологического исследование) с учетом нормы.

  4. Сформулировать и обосновать клинический диагноз на основании полученной информации.

  5. Назначить больному лечение согласно стандарта и с учетом индивидуальных особенностей.

  6. Выписать рецепты на назначаемые лекарственные препараты и охарактеризовать основные группы препаратов.

  7. Охарактеризовать методы профилактики дать больному рекомендации по диете и образу жизни.

  8. Оформлять учебную историю болезни.

4

Каталог: files -> chairs
chairs -> Рабочая программа учебной дисциплины «медицинская реабилитация» цикла Медицинская реабилитация для специальности 310501 «Лечебное дело» по специализации 310501 «Лечебное дело»
chairs -> 1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины
chairs -> Методические разработки к практическим занятиям по иммунологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов
chairs -> Рабочая программа «факультетская терапия. Профессиональные болезни»
chairs -> Рабочая программа учебной дисциплины «нервные болезни, нейрохирургия и медицинская генетика»
chairs -> Рабочая программа по госпитальной терапии профессионального цикла для специальности 060101 лечебное дело
chairs -> Правила написания психического статуса. Основные методы терапии Студент должен уметь: диагностировать эти патологические состояния у больных
chairs -> Учебно-методическое пособие для врачей и студентов Махачкала 2006 Составители: Эседов Э. М. заведующий кафедрой госпитальной терапии №3 с курсом клинической иммунологии и аллергологии, д м. н., профессор


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница