Рабочая программа дисциплины (модуля) «урология» Специальность: 31. 08. 68 «урология» Кафедра: Факультетской хирургии


IV. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ, ВИДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ



страница4/4
Дата23.04.2016
Размер0.98 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4

IV. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ, ВИДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ


4.1. Формы текущего контроля и промежуточной аттестации:

п/п

курс

Формы контроля

Наименование раздела дисциплины

Оценочные средства

Виды

Кол-во контрольных вопросов

Кол-во тестовых заданий

1

2

3

4

5

6

7



1.

Зачет.

Б1.Б1.1 Организация урологической помощи

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

10.

50.



1.

Зачет.

Б1.Б1.2 Семиотика, диагностика урологических заболеваний

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

10.

50.



1.

Зачет.

Б1.Б1.3 Общие методы консервативного лечения

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

25.

50.



1.

Зачет.

Б1.Б1.4 Аномалии мочеполовых органов

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

20.

50.



1.

Зачет.

Б1.Б1.5 Воспалительные заболевания мочеполовой системы

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

25.

100.



1.

Зачет.

Б1.Б1.6 Мочекаменная болезнь

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

20.

80.



2.

Зачет.

Б1.Б1.7 Фтизиоурология

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

10.

30.



1.

Зачет.

Б1.Б1.8 Травма мочеполовых органов

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

20.

50.



1.

Зачет.

Б1.Б1.9 Онкоурология

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

20.

100.



2.

Зачет.

Б1.Б1.10 Урогинекология

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

10.

50.



2.

Зачет.

Б1.Б1.1 1 Андрология

Контрольные вопросы. Тесты. Задачи.

10.

50.

4.2. Примеры оценочных средств:


для входного контроля (ВК)

  1. ОЗМ, этиология, клиника.

  2. ОЗМ, диагностика, лечебная тактика.

  3. ХЗМ, этиология, клиника.

  4. ХЗМ, диагностика, лечебная тактика.

  5. Неспецифические воспалительные заболеваний МВП, эпидемиология, классификация.

  6. Пиелонефрит. Эпидемиология. Этиология и патогенез.

  7. Пиелонефрит. Классификация.

  8. Пиелонефрит. Клиническая картина.



01. Дизурия - это

а) частое мочеиспускание

б) частое, болезненное мочеиспускание

в) затрудненное мочеиспускание

г) болезненное мочеиспускание

д) правильно б) и в

< д >

02. Дизурия встречается при всех перечисленных заболеваниях, кроме

а) туберкулеза

б) аденомы предстательной железы

в) опухоли почки

г) цистит



< в >

03. Дизурия встречается при всех перечисленных заболеваниях, кроме

а) камня мочеточника

б) опухоли мочевого пузыря

в) камня мочевого пузыря

г) цистита

д) орхит

< д >

04. Странгурия - это

а) затрудненное мочеиспускание по каплям

б) мочеиспускание, сопровождающееся болью

в) частое мочеиспускание

г) сочетание а) и б)

д) сочетание б) и в

< г >


  1. У больного учащенное мочеиспускание с резью и примесью крови в начале акта мочеиспускания.

Какой вид гематурии.

Причины?

  1. Больной жалуется на болезненное и затрудненное мочеиспускание.
    Виды дизурии? Причины?

  2. У пожилой женщины отмечается непроизвольное выделение мочи при физической нагрузке. Вид недержания?

  3. В отделение доставлен пациент, пролежавший под завалом около суток, с
    диагнозом перелом правого бедра. Появление какого симптома можно ожидать?

  4. У больного с клиникой хронического 2х стороннего пиелонефрита не выявлена лейкоцитурия. Какие методы исследования мочи примените для выявления скрытой пиурии?




для текущего контроля (ТК)

1. Место урологии в структуре специализированной медицинской помощи.

2. Амбулаторная и стационарная урологическая помощь.

3. Обязательное и добровольное медицинское страхование.

4. Стандарты диагностики и лечения по ОМС.

5. Основная документация в амбулатории и стационаре.

6. Диспансеризация урологических больных.

7. Основы трудовой экспертизы урологических больных.


001. При камне интрамурального отдела мочеточника, нарушающего уродинамику, боли носят характер

а) ноющих

б) тупых

в) острых

г) приступообразных острых

д) постоянных ноющих



< г >
002. При камне интрамурального отдела мочеточника, нарушающего уродинамику, локализация и иррадиация болей

а) поясничная область без иррадиации

б) подреберье с иррадиацией под лопатку

в) боковые отделы живота с иррадиацией в поясничную область

г) паховая область с иррадиацией в бедро

д) поясничная область с иррадиацией в паховую область, внутреннюю поверхность бедра и половые органы



< д >
003. При остром паренхиматозном простатите боли

а) постоянные ноющие

б) приступообразные

в) интенсивные, вплоть до пульсирующих

г) тупые

д) острые



< в >


1.Больная 28 лет в течение последних 2 лет отмечает боли в правой половине поясницы, возникающие в вертикальном положении, преимущественно во второй половине дня, особенно при физической нагрузке, и постепенно проходящие в положении лежа. В правой половине живота определяется гладкое, подвижное, смещаемое в подреберье, умеренно болезненное образование, нижний край которого располагается на уровне верхней передней ости подвздошной кости.

  1. Ваш предположительный диагноз?

  2. Назначьте необходимое обследование.

  3. Лечебная тактика.

2. У больной с камнем нижней трети правого мочеточника в течение последнего года постоянные боли в поясничной области справа. Ранее имели место приступообразные боли в области правой почки. При пальпации в правом подреберье определяется опухолевидное образование с гладкой поверхностью ровными контурами, слегка баллотирующее. По данным радиоизотопного и рентгенологического исследований функция левой почки удовлетворительная, справа отсутствует.

a) Каков Ваш предварительный диагноз?

b) Какие дополнительные исследования необходимо провести?

c) Лечебная тактика.
3. У больной 3 месяца назад во время операции экстирпации матки был поврежден левый мочеточник, дефект которого был немедленно ушит. После операции отмечает появление и прогрессирование тупых, ноющих болей в левой поясничной области. При пальпации в левом подреберье определяется опухолевидное образование с гладкой поверхностью, ровными контурами, слегка баллотирующее. Общие анализы мочи и крови - без особенностей. По данным радиоизотопного и рентгенологического исследований функция правой почки удовлетворительная, слева отмечается значительное снижение функции.

a) Какое состояние возникло у больной?

b) Лечебная тактика.


для промежуточного контроля (ПК)

Вопрос 7 :

Диагностика цистита основана на ...

Эталон ответа :

√ анамнестических данных;

данных экскреторной урографии;

√ данных двухстаканной пробы мочи;

√ данных посева мочи;

данных уретроцистографии;

√ данных микроскопии осадка мочи;

√ клинических проявлений;


Вопрос 8 :

Признаки подковообразной почки на экскреторных урограммах:

Эталон ответа :

Наличие симптома "рыболовного крючка"

√ Изменение угла, составленного продольными осями сросшихся почек

√ Ротациея чашечно-лоханочных систем


Вопрос 9 :

Целесообразные методы лечения при цисталгии:

Эталон ответа :

√ Физические методы лечения

Десенсибилизирующую терапию

√ Иглорефлексотерапия

Антибактериальную терапию

√ Седативную терапию

Лучевую терапию Вопрос 7 :

Диагностика цистита основана на ...

Эталон ответа :

√ анамнестических данных;

данных экскреторной урографии;

√ данных двухстаканной пробы мочи;

√ данных посева мочи;

данных уретроцистографии;

√ данных микроскопии осадка мочи;

√ клинических проявлений;


Вопрос 8 :

Признаки подковообразной почки на экскреторных урограммах:

Эталон ответа :

Наличие симптома "рыболовного крючка"

√ Изменение угла, составленного продольными осями сросшихся почек

√ Ротациея чашечно-лоханочных систем


Вопрос 9 :

Целесообразные методы лечения при цисталгии:

Эталон ответа :

√ Физические методы лечения

Десенсибилизирующую терапию

√ Иглорефлексотерапия

Антибактериальную терапию

√ Седативную терапию

Лучевую терапию


059. Основными симптомами травм уретры являются

а) макрогематурия

б) уретроррагия

в) задержка мочеиспускания

г) гематома над лоном или промежностная гематома

д) частое, болезненное мочеиспускани



< б >
060. К симптомам, характерным для повреждения висячей и промежностных частей уретры, относятся все перечисленные, кроме

а) начальной гематурии

б) уретроррагии

в) отека и гематомы промежности, задержки мочи

г) гематомы таза

д) правильно б) и в



< г >
061. Обширные гематомы характерны для повреждения

а) висячего отдела уретры

б) промежностного отдела уретры

в) заднего отдела уретры

г) непроникающих повреждений висячей части уретры

д) проникающих повреждений висячей части уретры



< б >


  • Больная 37 лет в течение 2 лет страдает артериальной гипертензией с цифрами 180/110 мм рт. ст. При обследовании заподозрен вазоренальный характер гипертензии с поражением артерии правой почки. Для уточнения диагноза предполагается выполнение почечной ангиографии. Какую лечебную тактику Вы изберете в случае выявления стеноза почечной артерии?

    1. срочная операция - пластика почечной артерии

    2. баллонная дилатация стеноза почечной артерии

    3. срочная операция - нефрэктомия со стороны стеноза

    4. ничего не делать

    5. консервативная гипотензивная терапия




  • Больная 28 лет в течение последних 2 лет отмечает боли в правой половине поясницы, возникающие в вертикальном положении, преимущественно во второй половине дня, особенно при физической нагрузке, и постепенно проходящие в положении лежа. В правой половине живота определяется гладкое, подвижное, смещаемое в подреберье, умеренно болезненное образование, нижний край которого располагается на уровне верхней передней ости подвздошной кости. Ваш предположительный диагноз?

    1. опухоль восходящего отдела толстой кишки

    2. водянка желчного пузыря

    3. правосторонний нефроптоз

    4. киста яичника

    5. поясничная дистопия почки




  • У больной 38 лет артериальная гипертензия с цифрами 180?110 мм рт. ст. Во время беременности в 22-летнем возрасте перенесла острый правосторонний пиелонефрит, который в последующем неоднократно обострялся, по поводу чего лечилась стационарно. В последние 5 лет обострения прекратились, но оставалась хроническая инфекция мочевых путей. Наблюдается урологом по поводу хронического правостороннего пиелонефрита. Два года назад появилась артериальная гипертензия с постепенно прогрессирующими цифрами артериального давления, которые к настоящему времени стабилизировались. При обследовании обнаружена нефункционирующая сморщенная правая почка. Функция левой почки удовлетворительная. Какой вид лечения Вы предложите больной

    1. симптоматическое

    2. санаторно-курортное

    3. правосторонняя нефрэктомия

    4. баллонная дилатация почечной артерии справа

    5. реваскуляция правой почки





4.3. Примерная тематика рефератов:

  1. Открытые, закрытые, комбинированные и сочетанные повреждения почек

  2. Повреждения мочеточников и их последствия.

  3. Внутри- и внебрюшинные повреждения мочевого пузыря.

  4. Разрывы и стриктуры уретры.

  5. Травмы полового члена, мошонки.

  6. Острый и хронический уретрит, заболевания, передающиеся половым путем.

  7. Простатит, классификация, направления терапии.

  8. Приапизм.

  9. Фибропластическая индурация полового члена.

  10. Гангрена Фурнье.

  11. Актиномикоз мочеполовых органов.

  12. Бруцеллез мочеполовых органов.

  13. Эхинококкоз почки.

  14. Шистосомоз, филяриоз.

  15. Нефрогенная артериальная гипертензия.

  16. Острая почечная недостаточность.

  17. Хроническая почечная недостаточность.

  18. Нейрогенные расстройства нижних мочевых путей.

  19. Повреждения мочевых путей при акушерских и гинекологических операциях.

  20. Мочеполовые свищи у женщин.

  21. Недержание мочи.

  22. Половые расстройства у мужчин.



4.4. Примерная тематика выпускных квалификационных работ:

1. Комлексный подход к хирургическому лечению варикоцеле.

2.Особенности диагностики и лечения гестационного пиелонефрита.

3.Анализ результатов применения оптической контактной литотрипсии в

Урологическом отделении КОГБУЗ КГКБ №6.

4. Особености лечебной тактики у пациентов с мочекаменной болезнью

в сочетании с доброкачественной гиперплазией простаты.

5. Роль компьютерной томографии в диагностике объемных образований почек.

6. Хирургическое лечение локализованного рака простаты.

7. Хирургическое лечение гидроцеле.


4.5 Примерный перечень контрольных вопросов:

1.Классификация, клинические проявления, методы диагностики аномалий сосудов почек.

2.Классификация, клинические проявления, методы диагностики аномалий почек.

3.Классификация, клинические проявления, методы диагностики аномалий мочеточников.

4.Классификация, клинические проявления аномалий органов мошонки и полового члена.

5.Рентгенологическое обследование в урологии (обзорная, экскреторная урография; ретроградная, антеградная пиелография; уретро-, цистография).

6.ОЗМ, этиология, клиника, лечебная тактика.

7.ХЗМ, этиология, клиника, лечебная тактика.

8.Неспицифические воспалительные заболеваний МВП, эпидемиология, классификация.

9.Эпидемиология, этиология и патогенез пиелонефрита.

10.Классификация пиелонефритов.

11.Клиническая картина неосложненного и осложненного пиелонефрита.

12.Особенности клиники, диагностики и лечения гестационного пиелонефрита.

13.Клиническая и лабораторная диагностика пиелонефрита.

14.Принципы лечения неосложненного и осложненного пиелонефрита, показания к хирургическому лечению и виды оперативных вмешательств.

15.Почечнокаменная болезнь, эпидемиология, этиология.

16.Клиническая картина нефролитиаза, почечная колика.

17.Клиническая, лабораторная, инструментальная диагностика МКБ.

18.Почечная колика, лечебная тактика.

19.Методы лечения МКБ (консервативное, литолиз, ударно-волновая и контактная литотрипсия, оперативное лечение).

20.Осложнения нефролитиаза, причины, диагностика, лечение. Профилактика нефролитиаза.

21.Эпидемиология, этиология опухолей почки.

22.Классификация опухолей почки по системе TNM;

23.Клиника, методы диагностики опухолей почки.

24.Лечение опухолей почки.

25.Эпидемиология, этиология опухолей мочевого пузыря.

26.Классификация опухолей мочевого пузыря по системе TNM.

27.Клиника, методы диагностики опухолей мочевого пузыря.

28.Лечение опухолей мочевого пузыря.

29.Эпидемиология, этиология опухолей предстательной железы.

30.Клиническая картина рака простаты и ДГПЖ.

31.Методы диагностики опухолей простаты.

32.Лечение ДГПЖ.

33.Классификация закрытых повреждений почки.

34.Основные клинические симптомы повреждений почки.

35.Классификация открытых повреждений почки.

36.Симптоматика открытых повреждений почки.

37.Методы диагностики повреждений почки.

38.Лечебная тактика при повреждении почки.

39.Классификация закрытых повреждений мочевого пузыря.

40.Основные клинические симптомы повреждений мочевого пузыря.

41.Классификация открытых повреждений мочевого пузыря.

42.Симптоматика открытых повреждений мочевого пузыря.

43.Методы диагностики повреждений мочевого пузыря.

44.Лечебная тактика при травме мочевого пузыря.

45.Травма наружных половых органов. Лечебная тактика.


V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
5.1 Основная литература:

  1. Урология. Национальное руководство. Под редакцией Н.А. Лопаткина. М.: «ГЭОТАР – Медиа», 2012.

  2. Клинические рекомендации. Урология. Под редакцией Н.А. Лопаткина. М.: «ГЭОТАР – Медиа», 2013.

5.2 Дополнительная литература:

  1. Лопаткин Н.А. Рациональная фармакотерапия в урологии. М.: «Литтерра», 2007.

  2. Трухан Д.И., Болезни почек и мочевых путей. М. «Практическая медицина», 2011.

  3. Ищенко Б.И., Клиническая рентгендиагностика в урологии. «ЭЛБИ-СПб», 2010.

  4. Аляев Ю.Г., Лекции по урологии. «Медицина», 2010.

  5. Лопаткин Н.А., Рациональная фармакотерапия в урологии. М.: «Литтерра», 2007.

  6. Лопаткин Н.А., Перепанова Т.С. Схемы лечения. Урология. М.: «ГЭОТАР – МЕДИА», 2006.

  7. Лопаткин Н.А. и соавт. Руководство по урологии, 2003.

  8. Белый А.Е.., Неотложная урология. Москва, «МИА», 2011.

  9. Хамм Б., Лучевая диагностика. Болезни мочеполовой системы., «Медпресс» 2010.

  10. Ткачук В.Н., Туберкулез мочеполовой системы., «СпецЛит», 2004.

  11. Труфаков Г.Е., Рентгенологический атлас заболеваний и повреждений мочеполовых органов. «ЭЛБИ-Спб», 2007.

  12. Кандаков В.Т., Пыков М.И., Варикоцеле. «Видар», 2000.

  13. Аляев Ю.Г., Чалый М.Е. Нарушение половой и репродуктивной функции у мужчин., «Литтерра», 2007.

  14. Лоран О.Б., Воспалительные заболевания органов мочевой системы. «МИА», 2011.

5.3 Законодательные и нормативно-правовые документы в соответствии с профилем дисциплины:

  1. Федеральный закон об образовании (в ред. Федеральных законов от 13.01.1996 N 12-ФЗ, с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 24.10.2000 N 13-П, Федеральными законами от 17.12.2009 N 313-ФЗ);

  2. Федеральный закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании (Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от 27.07.2010) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (Принят ГД ФС РФ 19.07.1996));

  3. Федеральный закон от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

  4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. N 163 р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы»;

  5. профессионального образования по направлению подготовки (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 г. N 1118 «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего специальности) «060101 Лечебное дело» квалификация специалист»;

  6. приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 августа 2014г. N 1111 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 310868 урология»;

  7. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 июня 2011 г. N ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»;

  8. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1476н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура)»;

  9. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»»;

  10. Приказ МЗ и СР РФ от 07 июля 2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»;

  11. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении изменений в порядок совершенствования профессиональных знаний медицинских и фармацевтических работников»;

  12. Письмо МЗ и СР РФ от 17 июня 2010 г. N 16-3/10/2-5048 «Об итоговой аттестации врачей-интернов».




  1. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 08 декабря 2009 г. N 966н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с урологическими заболеваниями»

  2. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 1183н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи взрослому населению Российской Федерации при заболеваниях терапевтического профиля»;

  3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 марта 2011 г. N 233н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи при острых и хронических профессиональных заболеваниях»;

  4. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29 декабря 2010 г. N 1224н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным туберкулезом в Российской Федерации»;

  5. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 19 августа 2009 г. N 599н «Об утверждении Порядка оказания плановой и неотложной медицинской помощи населению Российской Федерации при болезнях системы кровообращения кардиологического профиля» (с изменениями от 28 апреля 2011 г.);

  6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 22 ноября 2010 г. N 1022н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «клиническая фармакология»;




  1. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 13 апреля 2011 г. №315н «Об утверждении Порядка оказания анестезиолого-реанимационной помощи взрослому населению»;

  2. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 2 июня 2010 г. N 415н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при заболеваниях гастроэнтерологического профиля»;

  3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 6 июля 2009 г. N 389н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с острыми нарушениями мозгового кровообращения»;

  4. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 декабря 2009 г. N 944н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при онкологических заболеваниях»;

  5. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 30 декабря 2009 г. N 1044н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с сердечно-сосудистыми заболеваниями, требующими диагностики или лечения с применением хирургических и/или рентгенэндоваскулярных методов»;

  6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 февраля 2010 г. N 60н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным с аллергическими заболеваниями и болезнями, ассоциированными с иммунодефицитами»;

  7. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1 марта 2010 г. N 116н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с эндокринными заболеваниями»;

  8. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 7 апреля 2010 г. N 222н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным с бронхо-легочными заболеваниями пульмонологического профиля»;

  9. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 9 апреля 2010 г. N 225ан «Об утверждении Порядка оказания наркологической помощи населению Российской Федерации».

5.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

  1. Электронный каталог фондов учебной, учебно-методической документации и изданий по основным изучаемым дисциплинам основных образовательных программ Академии.

Адрес сайта: http://www.kirovgma.ru/structure/departments/library.

  1. ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - ООО «НексМедиа»

Адрес сайта: www.biblioclub.ru.

Базовая коллекция и тематические коллекции издательства «Дашков и К» -100% доступ

Договор № 522К-МА/01/2014 от 25.08.2014.

Данная ЭБС содержит учебные, учебно-методические, научные, справочные издания ведущих издательств для обучающихся по всем специальностям и направлениям подготовки Академии.

Доступом обеспечены все обучающиеся Академии через сеть интернет.


  1. ЭБС «Консультант студента» - ООО «ИПУЗ»

Адрес сайта: www.studmedlib.ru.

Базовая коллекция – 100% доступ

Договор №149К-МА/01/2015 от 16.02.2015

Данная ЭБС предоставляет полнотекстовый доступ к учебным, учебно-методическим, научным, справочным, видеоматериалам по различным направлениям медицины.

Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по IP-адресам корпусов), в том числе по индивидуальным ключам (500 шт.)


  1. ЭБС Кировской ГМА

Адрес сайта: www.elib@kirovgma.ru.

Принадлежность: собственная

Доступом обеспечены все обучающиеся академии через сеть интернет.

Содержит учебные, учебно-методические, научные и иные материалы кафедр академии. Представлены периодические издания академии.



  1. Справочно-поисковая система «Консультант Плюс» - ООО «КонсультантКиров»

Договор №808К-МА/01/2014 от23.12.2014

Доступ осуществляется в локальной сети библиотеки.



  1. Доступ к лицензионным материалам (электронные версии книг и журналов, базы данных и др. информационные ресурсы) Научной Электронной библиотеки ELIBRARY.RU

Адрес сайта: http://elibrary.ru

Лицензионное соглашение №105-МА/01/2011 от 17.02.2011



  1. База данных  «Консультант врача» - база данных электронной информационной образовательной системы от ведущего российского медицинского издательств «ГЭОТАР-Медиа» - для системы последипломного образования: интернов, ординаторов, аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации (на CD-дисках, 124 экз.).

  2. Архив Nature

Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611-ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН

Адрес: http://www.nature.com/nature/archive/index.html)

Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по IP-адресам корпусов).


  1. Архив журналов издательства Кембриджского университета

Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611-ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН

Адрес: http://arch.neicon.ru/xmlui/handle/123456789/905824/browse?type=source

Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по IP-адресам корпусов).


  1. Архив журналов Annual Reviews

Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611-ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН

Адрес: http://arch.neicon.ru/xmlui/handle/123456789/1391849/browse?type=source

Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по IP-адресам корпусов).


  1. Архив журналов издательства Sage Publicatons

Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611-ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН

Адрес: http://arch.neicon.ru/xmlui/handle/123456789/2757634/browse?type=source

Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по IP-адресам корпусов).


  1. Архивжурналовиздательства IOP

Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611-ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН

Адрес: http://arch.neicon.ru/xmlui/handle/123456789/1737046/browse?type=source

Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по IP-адресам корпусов).


  1. Журнал The New England Journal of Medicine

Лицензионное соглашение №192-МА/01/2011, дополнительное соглашение №611-ДС-2011 от 01.01.2011 о сотрудничестве в Консорциуме НЭИКОН

Адрес: http://www.nejm.org

Доступ осуществляется со всех компьютеров вуза, где есть выход в интернет (по IP-адресам корпусов).

Интернет-ресурсы открытого доступа:


  1. Федеральная электронная медицинская библиотека (http://193.232.7.109/feml)

  2. Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru)

  3. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/window)

  4. Документационный центр Всемирной организации здравоохранения (http://whodc.mednet.ru)

  5. Univadis.ru – ведущий интернет-ресурс для специалистов здравоохранения (http://www.univadis.ru).


VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
6.1. Кабинеты:

КОГБУЗ КГКБ №6 учебная аудитория, отделение урологии, конференц-зал с проекционным оборудованием.

1. Учебная аудитория (17.8 м2)

2. Конференц-зал (90.1 м2)

6.2. Лаборатории:

Лаборатория КОГБУЗ КГКБ №6 «Лепсе».

6.3. Мебель:

Столы, стулья в учебной аудитолрии и конференц-зале.

6.4. Тренажеры, тренажерные комплексы, фантомы, муляжи:


  • Симуляционные компьютерные программы

  • Средства иммобилизации и транспортировка

  • Педиатрический тренажер жизнеобеспечения

  • Рука для практики инъекций и артериальной практики

  • Тренажер для обучения пункции центральных вен

  • Симулятор ритма сердца MicroHeastsin

  • Манекен –тренажер «Оживленная Анна» для отработки триады

  • « С.А.В»

  • Симулятор ритма сердца MicroHeastsin

  • Педиатрический тренажер жизнеобеспечения

  • Торс для практики интубации

  • Тренажер интубации новорожденного

  • Тренажер по трахеотомии

  • Тренажер интубации новорожденного

  • Модель новорожденного младенца

  • Дефибриллятор внешний автоматический

  • Манекен «Поперхнувшийся Чарли»

  • Манекен-тренажер «Голова-грудь-легкие»

  • Тренажер- пневмоторакс

  • Техника прямой ларингоскопии назотрахеальной и оротрахеальной интубации

  • с помощью ларингоскопа и фиброскопа Bonfil (Бонфил)

  • Комплект для проведения ручной вспомогательной ИВЛ

6.5. Медицинское оборудование (для отработки практических навыков):

Цистоскопы, нефроскопы, наркозный аппарат, дефибриллятор.

6.6. Аппаратура, приборы:

Тонометры; стетоскопы; фонендоскопы; термометры; медицинские весы,; ростомеры; противошоковый набор; наборы и укладки для экстренных профилактических и лечебных мероприятий; электрокардиограф; облучатели бактерицидные; аппараты для ультразвуковой диагностики; набор для пункционной биопсии простаты; аппараты наркозно-дыхательные; аппараты искусственной вентиляции легких; инфузоматы; отсасыватель послеоперационный; дефибрилляторы с функцией синхронизации; столы операционные хирургические, многофункциональные, универсальные; хирургический, микрохирургический инструментарий; универсальная система ранорасширителей с прикреплением к операционному столу; аппарат для мониторирования основных функциональных показателей; анализатор дыхательной смеси; электроэнцефалограф; дефибриллятор.


6.7. Технические средства обучения (персональные компьютеры с выходом в Интернет, мультимедиа, аудио- и видеотехника)

Персональный компьютер с выходом в интернет (2 шт.), конференц-зал с проекционным оборудованием.


























VII. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Обучение складывается из аудиторных занятий (720 час.), включающих лекционный курс и практические занятия, и самостоятельной работы (360 час.). Основное учебное время выделяется на практическую работу по диагностике и лечению больных урологическими заболеваниями.

При изучении учебной дисциплины (модуля) необходимо использовать истории болезни, электрокардиограммы, рентгенограммы, результаты лабораторных методов обследования больных и освоить практические умения, применять полученные знания на практике в работе врача-уролога: проводить интерпретацию имеющихся у пациента объективных данных с целью уточнения основного диагноза и проведения дифференциальной диагностики и назначения терапии.

Практические занятия проводятся в виде клинических разборов, демонстрации больных и использования наглядных пособий, решения ситуационных задач, ответов на тестовые задания, разбора клинических больных.

В соответствии с требованиями ФГОС ВО в учебном процессе широко используются активные и интерактивные формы проведения занятий: лекция-визуализация, метод малых групп, дебаты, мозговой штурм, «круглый стол», мастер-класс, деловая и ролевая учебная игра, метод малых групп, разбор клинических случаев, подготовка, посещение врачебных конференций, консилиумов, участие в научно-практических конференциях, подготовка и защита рефератов, собеседование по контрольным вопросам, подготовка доклада, оценка освоения практических навыков (умений), написание и защита истории болезни.

В процессе обучения осуществляются следующие виды самостоятельной работы:

- подготовка к аудиторным занятиям (проработка учебного материала по конспектам лекций и учебной литературе) с использованием учебных пособий и методических разработок кафедры, а также электронных учебных пособий;

- подготовка рефератов и докладов по предложенной тематике, которые заслушиваются либо на практическом занятии (если тема доклада и занятия совпадают)

- выполнение НИРС по актуальным вопросам теоретической и практической медицины с оформлением результатов в виде;

- работа с тестами и вопросами для самопроверки;

- выполнение индивидуальных домашних заданий (решение задач, проблемных ситуаций, перевод текстов, проведение расчетов);

- выполнение творческих, курсовых работ;

- подготовка ко всем видам контрольных испытаний;

- подготовка учебных схем, таблиц, слайдов, учебных видеофильмов;

- создание тематических учебных наборов инструментальных данных (ЭКГ, рентгенограмм, ультразвукового исследования) и лабораторных исследований;

- работа в компьютерном классе с обучающей и/или контролирующей программой;

- работа с учебной и научной литературой;

- работа в компьютерном классе с обучающей и/или контролирующей программой;

- освоение алгоритма обследования больного в ходе обследования пациента с контролем со стороны преподавателя;

- интерпретация результатов лабораторных и инструментальных методов исследования;

- курация больных и написание истории болезни;

- участие в научно-практических конференциях, семинарах и т.п.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 80% от аудиторных занятий. Самостоятельная работа ординаторов подразумевает подготовку к практическим и семинарским занятиям и включает работу с учебной и научной литературой, решение тестовых заданий, клинических ситуационных задач.

Работа с учебной литературой рассматривается как вид учебной работы по дисциплине урология и выполняется в пределах часов, отводимых на её изучение (в разделе СРС).

Каждый обучающийся обеспечен доступом к библиотечным фондам академии и кафедры.

По каждому разделу учебной дисциплины разработаны методические рекомендации для ординаторов и методические указания для преподавателей.

Во время изучения учебной дисциплины ординаторы самостоятельно проводят сбор жалоб, анамнеза, осмотр, диагностику, дифференциальную диагностику и назначение терапии, оформляют истории болезни и амбулаторные карты пациентов.

Написание реферата, учебной истории болезни способствуют формированию практических навыков (умений).

Работа ординатора в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность.

Обучение ординаторов способствует воспитанию у них навыков общения с больным с учетом этико-деонтологических особенностей патологии и пациентов. Самостоятельная работа с пациентами способствует формированию аккуратности, дисциплинированности.

Исходный уровень знаний ординаторов определяется тестированием, текущий контроль усвоения предмета определяется устным опросом в ходе занятий, во время клинических разборов, при решении типовых ситуационных задач и ответах на тестовые задания.

В конце изучения учебной дисциплины (модуля) проводится промежуточный контроль знаний с использованием тестового контроля, проверкой практических умений и решением ситуационных задач.

Вопросы по учебной дисциплине (модулю) включены в Итоговую государственную аттестацию выпускников.
VIII. Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины

(модуля)
На 20 / 20 учебный год в рабочую программу вносятся следующие дополнения или изменения: ___________________________________________________________
Дополнения и изменения в рабочей программе рассмотрены на заседании кафедры

“____”________________ 20 г. Протокол № ___________________


Зав. кафедрой ____________________________( )
Внесенные изменения и дополнения утверждаю:
Председатель совета ИПО,

профессор Н.Г. Муратова



“_____”____________ 20 г.



Каталог: system -> files -> intern ord -> urologiya -> ordinatura -> work program -> gos
intern ord -> Рабочие программы дисциплин (модулей)
intern ord -> Перечень знаний, умений и владений врача травматолога-ортопеда
intern ord -> Экзаменационные вопросы Развитие травматологии в России
intern ord -> Кировская государственная медиинская академия
intern ord -> Методические указания для ординаторов специальности «Терапия» к практическим и семинарским занятиям по модулю «Болезни эндокринной системы»
intern ord -> Методические указания для ординаторов специальности «Терапия» к практическим и семинарским занятиям по модулю «Болезни эндокринной системы»
intern ord -> Вопросы для подготовки и поступления в клиническую ординатуру и интернатуру по специальности «эндокринология»
gos -> Рабочая программа дисциплины (модуля) «функциональная диагностика в урологии»
gos -> Рабочая программа практики «обучающий симуляционный курс»
ordinatura -> Кафедра факультетской хирургии Вопросы к вступительному экзамену по урологии (ординатура)


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница