Рабочая программа дисциплины



страница3/12
Дата30.04.2016
Размер0.99 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

4.7

Средства, регулирующие кроветворение. Витаминные препараты, коферменты (лекция 14).




2

2













4.8

Средства, повышающие адаптацию и резистентность организма к неблагоприятным воздействиям (лекция 15)




2

2













4.9

Гиполипидемические и эндотелиотропные средства (занятие 7)




3




3

2




Тест

4.10

Антиангинальные и антиишемические ЛС (занятие 8)




3




3

2




Тест

4.11

Гипотензивные ЛС. ЛС для повышения артериального давления (занятие 9)




3




3

2




Тест

4.12

Кардиотонические и антиаритмические ЛС (занятие 10)




3




3

2




Тест

4.13

ЛС, усиливающие выделительную функцию почек. Уролитики (занятие 11)




3




3

2




Тест

4.14

ЛС, влияющие на агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз (занятие 12)




3




3

2




Тест

4.15

Средства, регулирующие кроветворение. Витаминные препараты, коферменты, стабилизаторы мембран, антигипоксанты, радиопротекторы (занятие 13)




3




3

2




Тест

4.16

Коллоквиум по темам: «ЛС, влияющие на сердечно-сосудистую систему и кроветворение»




3




3

2




Тест

5

Гормональные и антигормональные ЛС

VI

18

6

12

12

1

кредит

Тест

5.1

Проблема гормональной регуляции функции органов и тканей. Принципы применения гормональных препаратов. Препараты с активностью гормонов эпифиза, гипофиза, гипоталамуса

(лекция 16)






2

2













5.2

Гормональные ЛП, регулирующие функцию щитовидной, паращитовидной и поджелудочной желез (лекция 17).




2

2













5.3

Препараты гормонов надпочечников, половых гормонов, анаболические стероиды. Антигормональные ЛП (лекция 18).




2

2













5.4

Гормональные средства: принципы действия и применения. Препараты гормонов эпифиза и гипофиза. Препараты гормонов щитовидной, паращитовидных и поджелудочной желез (занятие 15).




3




3

2




Тест

5.5

Гормональные средства (продолжение). Препараты гормонов коры надпочечников, препараты половых гормонов. Контрацептивные средства. Антигормональные средства. Анаболические стероиды (занятие 16)




3




3

2




Тест

5.6

Тестовый коллоквиум по темам: «Гормональные и антигормональные ЛС»




3




3

2




Тест

5.7

Зачетное занятие.




3




3

2







ИТОГО за VI семестр:




90

36

54

54

3 кредита




6

Средства, регулирующие обмен веществ

VII

16

6

8

8

1

кредит




6.1

Средства, регулирующие деятельность матки. Современные контрацептивные средства (лекция 1).




2

2













6.2

Средства, регулирующие функции системы органов пищеварения: рвотные, противорвотные, горечи, обволакивающие, адсорбирующие, вяжущие, ферментные препараты, средства, понижающие секрецию желез желудка (лекция 2)




2

2













6.3

Средства, регулирующие функции системы органов пищеварения (продолжение): желчегонные, гепатопротекторы, слабительные и др. (лекция 3)




2

2













6.4

Современные средства иммунофармакологии. Антиаллергические и иммунотропные средства.




2

2













6.5

Средства, регулирующие пищеварение (занятие 1)




2




2

2




Тест

6.6

Средства, регулирующие пищеварение (рподолжение) (занятие 2)




2




2

2




Тест

6.7

Антиаллергические и иммунотропные средства (занятие 3)




2




2

2




Тест

6.8

Тестовый коллоквиум по темам 1, 2, 3




2




2

2




Тест

7

Противомикробные, противопаразитарные ЛС.

VII

24

10

12

12

1

кредит

Тест

7.1

Противомикробные и противопаразитарные ЛС. Основные классы ЛВ для химиотерапии и химиопрофилактики инфекционных заболеваний. Антисептики и дезинфицирующие средства (лекция 5).




2

2













7.2

Антибиотики. Классификация, механизмы действия, показания к применению (лекция 6).




2

2













7.3

Сульфаниламиды, производные нитрофурана, 8-оксихинолина, фторхинолона и др. соединения (лекция 7)




2

2













7.4

Противотуберкулезные, противоспирохетозные, противогрибковые и противовирусные средства (лекция 8).




2

2













7.5

Антипротозойные средства. Противоглистные средства (лекция 9).




2

2













7.6

Противомикробные и противопаразитарные ЛС. Общие принципы применения. Антисептические и дезинфицирующие ЛС (лаб.занятие 5)




2




2

2




Тест

7.7

Химиотерапевтические ЛС. Антибиотики (занятие 6)




2




2

2




Тест

7.8

Сульфаниламиды, производные нитрофурана, 8-оксихинолина, фторхинолона и др. (занятие 7)




2




2

2




Тест

7.9

Противотуберкулезные, противоспирохетозные, противогрибковые и противовирусные средства (занятие 8)




2




2

2




Тест

7.10

Антипротозойные средства. Противоглистные средства (занятие 9)




2




2

2




Тест

7.11

Тестовый коллоквиум по темам «Противомикробные и противопаразитарные средства»




2




2

2




Тест

8

Антибластомные ЛС. Средства для лечения отравлений

VII

16

12

6

6

1

кредит




8.1

Средства для лечения злокачественных заболеваний (лекция 10)




2

2













8.2

Рациональный прием ЛС с учетом времени приема пищи (лекция (11)




2

2













8.3

Основные аспекты хронофармакологии. Роль хронофармакологии в повышении эффективности и безопасности ЛС (лекция 12)




2

2













8.4

Несовместимость ЛС в организме. Принципы рационального комбинирования ЛС.




2

2













8.5

Принципы лечения острых отравлений. Плазмозамещающие и дезинтоксикационные ЛС (лекция 14).




2

2













8.6

Лекарственные средства для лечения злокачественных новообразований (занятие 11)




2




2

2




Тест

8.7

Лекарственные препараты, используемые при отравлениях. Гемодиализ, гемосорбция. Противоядия (занятие 12)




2




2

2




Тест

8.8

Зачетное занятие.




2




2

2




Тест

9

Экзамен (3 этапа)




7




7

7




Тест

ИТОГО за VII семестр:




67

28

39

39

3 кредита




10

Специализация

IX

42

8

34

3

1

Кредит




10.1

Формулярная система (понятия, термины, принципы отбора ЛС для формулярного списка)




4

2

2







Тест

10.2

Источники информации, используемые при составлении формулярных списков и справочников. Использование данных фармакоэкономического анализа и биостатистики.




2




2







Тест

10.3

Инфраструктура и ключевые процессы, необходимые для разработки формулярных списков и справочников. Связь с профессиональными организациями и органами контрольно-разрешительной системы.




2




2







Тест

10.4

Составление и обсуждение кратких аннотаций на ЛС по информационным материалам по данному препарату.




2




2







Тест

10.5

Составление инструкции на ЛС для специалистов и листка-вкладыша для потребителей.




2




2







Тест

10.6

Дифференцированный выбор ЛС с учетом психиатрической патологии (формы шизофрении и др.).




2




2







Тест

10.7

Дифференцированный выбор ЛС при неврологических расстройствах: мигрени, невротические состояния (неврозы), рассеяном склерозе и др.).




2




2







Тест

10.8

Ревматические заболевания. Дифференцированный выбор ЛС с учетом патологии.




4

2

2







Тест

10.9

Дифференцированный выбор ЛС с учетом симптоматики острого и хронического бронхита и пневмонии.




2




2







Тест

10.10

Неблагоприятные реакции ЛС. Классификация.




4

2

2







Тест

10.11

Дифференцированный выбор ЛС при патологии печени.




2




2







Тест

10.12

ЛС, применяемые при заболеваниях почек.




2




2







Тест

10.13

Современные ЛС, применяемые при хламидиозе, сифилисе, трихомонадозе, уреаплазме, гарднереллезе.




2




2







Тест

10.14

Особенности применения ЛС в педиатрии. Вакцинопрофилактика.




2




2







Тест

10.15

Особенности применения ЛС в гериатрии




4

2

2







Тест

10.16

Биологически активные добавки




2




2







Тест

10.17

Обсуждение рефератов. Зачетное занятие.




2




2

3




Тест

Каталог: KONSPEKT
KONSPEKT -> Тема Предмет, задачи и методы психологии семьи Психология семьи
KONSPEKT -> Какие яблоки полезны
KONSPEKT -> Генетика пола. Сцепленное с полом наследование
KONSPEKT -> «Царство растений»
KONSPEKT -> Конспект нод по художественному творчеству (нетрадиционная техника рисования) Тема: Насекомые. Цель: продолжать знакомить детей с насекомыми. Задачи
KONSPEKT -> Стимуляторы головного мозга. Возможности фармакотерапии для улучшения качества жизни и для улучшения работы головного мозга
KONSPEKT -> Береза русская краса
KONSPEKT -> Конспект Тема 40. Принципы лечения и ухода при острой сердечной недостаточности. Мотивация
KONSPEKT -> Роль гормонов в обменных процессах
KONSPEKT -> Обмен веществ и энергии


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница