Российская академия наук


Динамика инструментального поведения в тренировочных сессиях



страница651/848
Дата10.12.2019
Размер1.98 Mb.
1   ...   647   648   649   650   651   652   653   654   ...   848
Динамика инструментального поведения в тренировочных сессиях

у крыс разного возраста

Соловьева О.А., Горкин А.Г.

ФГБУН "Институт психологии РАН". Москва. Российская Федерация. SAolga@yandex.ru


Внутрииндивидуальная вариативность поведенческих актов связана со сложностью задания, степенью обученности, возрастом и познавательными способностями индивидов. Неизвестно, как изменяется внутрииндивидуальная вариативность пищедобывательного поведения у обученных молодых и взрослых индивидов в процессе дополнительных тренировок.

Цель исследования состояла в сравнении внутрииндивидуальной вариативности длительности актов инструментального пищедобывательного поведения молодых и взрослых крыс во время тренировочных сессий.

Исследование было проведено на молодых (около 1,5 месяцев) и взрослых (6-10 месяцев) крысах Лонг-Эванс, обученных нажимать две педали для получения пищи из двух кормушек на протяжении нескольких дней. Животных обучали поэтапно, одному поведенческому акту в течение дня. Перед обучением нажатию второй педали животных оперировали, чтобы в дальнейшем регистрировать импульсную активность нейронов коры во время реализации выученного поведения. В анализ вошли поведенческие данные, полученные в ходе послеоперационных тренировочных сессий.

На протяжении сессий тренировок у взрослых крыс внутрииндивидуальная вариативность подхода к первой в истории обучения педали имела тенденцию к снижению (коэффициент корреляции Пирсона r=-0.329, р=0.066), у молодых—росла (r=0.568, р=0.027). Как было показано, снижение внутрииндивидуальной вариативности длительности акта свидетельствует о том, что индивид обучен (Antonitis,1951, Eckerman, Lanson, 1969). Повышение внутрииндивидуальной вариативности длительности актов подхода к педали может указывать на то, что у молодых животных, в отличие от взрослых, игровая и исследовательская мотивация вносят существенный вклад в реализацию пищедобывательного поведения.

У взрослых крыс показатели пищедобывательного поведения на одной стороне экспериментальной установки были положительно связаны с соответствующими показателями, зарегистрированными при реализации поведения на другой стороне, у молодых крыс таких связей обнаружено не было.

Таким образом, после окончания обучения на протяжении тренировочных сессий длительность актов инструментального пищедобывательного поведения продолжает изменяться, и характер этих изменений различен у молодых и взрослых индивидов.



Эта работа поддержана грантами РГНФ № 13-06-00461а и Совета Президента РФ ведущим научным школам НШ-3010.2012.6.

Каталог: news
news -> Умеренные когнитивные нарушения у больных с сосудистым поражением головного мозга 14. 01. 11 нервные болезни
news -> 15-й международный медицинский форум «качество и безопасность оказания медицинской помощи» нижегородская ярмарка россия, Нижний Новгород
news -> Сборник материалов
news -> Разработка технологии вкусоароматических добавок с применением сенсорных технологий
news -> «казұму 85 жыл: жетістіктері мен келешегі» халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференция аясындағы «клиникалық фармация: халықаралық ТƏжірибе мен қазақстанның денсаулық сақтаудағы даму ерекшеліктері»
news -> Программа международной научно-практической конференции 14-15 апреля 2016 г. Курск 2016
news -> Российская академия наук отделение физиологических наук


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   647   648   649   650   651   652   653   654   ...   848


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница