Структура и содержание рабочей учебной программы дисциплины I. Цели и задачи изучения дисциплины



страница3/26
Дата01.05.2016
Размер4.06 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26



РАЗДЕЛ 1. Общая микробиология

морфология и физиология микроорганизмов

(Занятия №1-10)

Занятие №1 Дата___________


Тема: Знакомство с работой микробиологической лаборатории. Устройство микроскопа.

Цель: Научиться соблюдать правила противоэпидемического режима и техники безопасности в бактериологической лаборатории.

Мотивация: Применение микроскопических методов необходимо для диагностики инфекционных заболеваний.




Основные вопросы, разбираемые на занятии:

  1. Предмет и задачи медицинской микробиологии.

  2. Оснащение и режим работы бактериологической лаборатории.

  3. Типы микроскопов и методы микроскопии.


ПАМЯТКА


для студентов, работающих в бактериологической лаборатории
I. До начала работы проверить состояние рабочего места и микроскопа; сообщить о недостатках дежурному и устранить их.

II. Во время работы:

1) не разбрасывать по столу лабораторные принадлежности (пробирки, бактериологическая петля, краски, иммерсионное масло и т. д.);

2) экономно расходовать краски и спирт; по окончании ра­боты сразу же гасить спиртовку;

3) во время посевов не разговаривать и не ходить по лабо­ратории;

4) на всех пробирках и чашках с посевами написать свой рабочий номер.

III. По окончании занятия:

1) сдать дежурным методическое пособие, план работы, по­севы и полученный инструментарий;

2) произвести тщательную уборку микроскопа и поставить егo на стол для микроскопов;

3) привести в порядок рабочее место; вытереть стол тряпкой, смоченной дезинфицирую­щим раствором; выклю­чить свет;

4) подписать у преподавателя протокол работы;

5) перед уходом из лаборатории вымыть руки; при необхо­димости, обработать дезинфицирующим раствором, включить бактерицидную лампу.



В бактериологической лаборатории ВОСПРЕЩАЕТСЯ:

1) находиться без халата и маски;

2) принимать пищу и курить;

3) класть на столы портфели и сумки;


ОБЯЗАННОСТИ ДЕЖУРНЫХ

I. До начала занятия:

1) проверить состояние лаборатории; о замеченных недо­статках сообщить преподавателю;

2) раздать методические пособия;

3) принести из термостата посевы, сделанные на предыду­щем занятии, и раздать их студентам.



II. Во время занятия:

1) по указанию преподавателя раздать студентам чашки, пробирки и другие принадлежности, необходимые для работы.



III. По окончании работы:

1) собрать все материалы на поднос в определенном поряд­ке и сдать его вместе с методическими пособиями в лаборантскую;

2) собрать в ящик чашки и пробирки с посевами, проверить надписи, вложить в ящик № группы и отнести его в термо­стат;

3) собрать отработанные пробирки и чашки на стол для грязной посуды.

4) Проверить состояние рабочих мест и устранить дефек­ты уборки.

5) Выключить свет и воду.


ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕХНИКИ.
В микробиологической лаборатории производятся следующие виды исследований:

  1. Бактериоскопическое – изучение микроорганизмов под микроскопом.

  2. Бактериологическое – изучение микроорганизмов методом культивирования (выращивания) на искусственных питательных средах.

  3. Биологическое (экспериментальное) – определение микроорганизмов или их токсинов методом заражение лабораторных животных.

  4. Серологическое – метод определения титра антител в сыворотке больного.



Микроскоп (от греческого слова micros – малый и scopeo – смотрю) служит для изучения малых объектов, невидимых простым глазом.


Рис. 1. Микроскоп МБИ-1:

1 — окуляр;

2 — тубус наклонный;

3 — тубусодержатель;

4 — объектив;

5 — предметный столик;

6 — конденсор;

7 — зеркала;

8 — револьвер на салазках;

9 — ножка-башмак

В микроскопе различают механическую и оптическую часть (рис. 1)


Механическая часть -

  • Штатив, в котором различают нижнюю часть, или ножку (9), и верхнюю часть, или тубусодержатель (3).

  • Предметный столик (5), на котором помещается исследуемый объект.

  • Тубус (2) – подвижная трубка, к которой прикрепляются линзы, служащие для увеличения исследуемого объекта.

  • Макрометрический винт – служит для первоначальной грубой наводки.

  • Микрометрический винт – служит для более точной установки, один поворот которого передвигает тубус на 0,1 мм.

  • Револьвер (8) – позволяет установить необходимый объектив.


Оптическая часть

  • Окуляр (1) – служит для увеличения не исследуемого предмета, а только его изображения, имеет 2 линзы: верхняя – глазная, нижняя – собирательная. На окулярах имеются цифры, обозначающие даваемое увеличение (7, 8, 10,15)

  • Объективы (4) – представляют собой систему двояковыпуклых линз, заключенных в металлическую оправу. На оправе объективов указывается даваемое ими увеличение (8,10, 20,40, 60, 90). Различают два типа объективов: сухие и иммерсионные (погружные). При исследовании микроорганизмов применяется исключительно иммерсионная система.

  • Зеркало (7) – служит для отражения световых лучей по направлению к объективу и через него внутрь микроскопа. Одна сторона зеркала плоская – пользуются при дневном рассеянном свете, другая вогнутая – при искусственном освещении.

  • Конденсор (6) – представляет собой двояковыпуклую линзу, конденсирующую пучки световых лучей для наибольшего освещения исследуемого предмета.


Общее увеличение микроскопа равняется произведению из увеличения объектива на увеличение окуляра. Так, например, комбинация иммерсионного объектива х90 с окуляром х10 дает увеличение объекта в 900 раз.

Каталог: student -> faculty -> faculty -> bio -> medbio -> student -> folder
folder -> Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине (приложение 4) III. Методические указания для студентов по дисциплине
folder -> Цели и задачи дисциплин Цель изучения дисциплины
folder -> Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины
folder -> Цели и задачи производственной практики
folder -> 1. Цели и задачи изучения дисциплины
folder -> Учебно-методический комплекс по дисциплине
folder -> 1. Цель и задачи учебной практики
folder -> Структура и содержание рабочей программы электива Цель и задачи освоения дисциплины
folder -> Методические рекомендации для преподавателей по дисциплине (приложение 4) III. Методические указания для студентов по дисциплине
folder -> 1. Цели и задачи изучения дисциплины


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26


База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница