В редакцию журнала



страница217/319
Дата03.03.2020
Размер5.59 Mb.
ТипРуководство
1   ...   213   214   215   216   217   218   219   220   ...   319
Эталоны ответов на тесты:

  1. – а, б; 2. – в; 3. – а, б; 4.– г, д; 5. - а, б, в, д; 6.- а, б; 7.– а, б, в; 8 – д.


Модуль 6. «Взаимосвязь и регуляция обмена веществ. Гормоны»
Модуль включает следующие темы занятий:

1. Интеграция обмена веществ и его регуляция. Общие свойства гормонов.

2. Гормоны белковой природы.

3. Стероидные гормоны. Тканевые гормоны. Простагландины.



4. Зачетное занятие по модулю.
Рекомендуемые темы реферативных сообщений

  1. История развития учения о гормонах. Лауреаты Нобелевских премий.

  2. Гипоталамус – узел перекреста нервно-рефлекторных и гуморальных механизмов регуляции обмена веществ.

  3. Гормоны гипоталамуса. Структура и свойства.

  4. Вторичные внутриклеточные посредники гормонов.

  5. Молекулярные механизмы передачи гормонального сигнала глюкоротикоидов на генетический аппарат клетки.

  6. Тестостерон. Биосинтез, физиологические и биохимические эффекты.

  7. Особенности рецепторной системы и внутриклеточной передачи регуляторных сигналов инсулина.

  8. Глюкогон и инсулин. Особенности взаимодействия в периоде абсорбции пищевых веществ.

  9. Катехоламины: рецепторы и механизмы действия на обмен углеводов и липидов.

  10. Йодированные гормоны щитовидной железы. Роль поступления йода во взаимодействии тиреотропного гормона и йодированных гормонов щитовидной железы.

  11. Простагландины. Особенности образования и действия.

  12. Современные представления о структуре и свойствах интерлейкинов.

  13. Современные представления о структуре и свойствах факторов роста.

  14. Эритропоэтин. Физиологические и биохимические эффекты.

  15. Гормоны белой жировой ткани. Структура и свойства.

  16. Лейкотриены – медиаторы воспаления.

  17. Д-гормон. Образование, влияние на обмен веществ.



Занятие № 1. Интеграция обмена веществ и его регуляция. Общие свойства гормонов (семинар).

Цель занятия: Изучить узловые пункты взаимосвязи обмена углеводов, липидов и аминокислот, основные принципы интегрированной регуляции обмена веществ, закрепить знания о классификации гормонов, гормон-рецепторных взаимодействиях, особенностях молекулярных механизмов передачи регуляторных сигналов гормонов стероидной и белковой природы.



Студент должен

знать:

уметь:

  1. Общие промежуточные продукты обмена углеводов, липидов, аминокислот и нуклеотидов, как пунктов взаимосвязи и переключения их метаболизма.

  2. Пути использования аминокислот и глицерина для биосинтеза глюкозы и гликогена, аминокислот и глюкозы для образования липидов, глицерина и глюкозы для синтеза заменимых аминокислот.

  3. Ключевые ферменты регуляции процессов гликолиза, глюконеогенеза, гексозомонофосфатного окисления глюкозы и β-окисления жирных кислот.

  4. Принципы автономной саморегуляции ферментов, основные механизмы метаболических эффектов гормонов.

  5. Молекулярные механизмы внутриклеточной передачи гормональных сигналов.

1.Используя схемы метаболических путей, объяснить пути переключения обмена углеводов, липидов и аминокислот.

2.Применяя знания о магистральных путях превращения белков, углеводов и липидов и их взаимосвязи, объяснить молекулярные механизмы нарушений метаболизма при голодании.







Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   213   214   215   216   217   218   219   220   ...   319




База данных защищена авторским правом ©zodorov.ru 2020
обратиться к администрации

    Главная страница